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九江小學兩校區開展語文網路教研活動

九江新聞網訊(羅曉芳)4月11日上午, 在九江小學甘棠湖校區的未來教室和八裡湖校區的三樓網路會議室裡, 兩校區全體語文教師以現代化設備為媒介, 開展了跨越時空、即時對話的語文網路教研活動。 九江小學副校長趙湧全程參與指導。

八裡湖校區教研活動現場

為了全面把握教材和新課標的要求, 提高教師的出題品質, 本次教研活動以試題編制為主題。 該校科研處副主任江雁為全體語文教師做了《聽, 試題在說話——例談小學語文考試命題的導向》的專題培訓。 江雁從學生和教師這兩個角度出發, 輔以具體案例, 啟發全體老師在編制試題時, 要增強內容、考點、形式這三種意識;要正確理解課程標準, 潛心鑽研教材, 深入瞭解學生的個性差異, 高度重視學生的課外閱讀, 著力培養學生綜合運用語言的能力;要讓學生感覺到語文是多麼有趣,

多麼有用, 多麼有味, 多麼有情。

江雁在甘棠湖校區做專題培訓

活動最後, 趙湧談到, 九江小學作為“全國百所數位校園示範校”, 一直在積極探索技術與教育的融合, 打造數位校園、智慧校園。 兩校區通過網路教研的方式, 拓展了現實校園的時間和空間維度,

實現了教育過程的資訊化。 針對本次教研活動, 她建議老師們今後在編制單元檢測卷時, 可以對單元知識點進行延伸和拓展;在編制期末檢測卷時, 則可以注重整體知識的覆蓋面。

全體語文教師將以本次教研活動為契機, 集思廣益, 繼續探討試題的編制方向。

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