有福利：本書免費下載位址在最後， 見百度雲盤連結。
先聲明：此虎媽非彼虎媽， 並不是電視劇《虎媽貓爸》中的那位哦！
2015年已經過去了， 在12月份第一次因霧霾停課的時候， 我就給自己佈置了一個任務， 在最後的20天， 讀完《虎媽戰歌》英文原版。 為了使目標清晰可控， 我特地計算了一下時間， 列了進度表（見下圖）。
本文不說我的英語閱讀和學習情況， 主要說說我最深刻的感受——每個成功的人都有強迫症。
這位虎媽， 在中西方都很有名， 因為她本人是耶魯大學法學院的教授（搜索“蔡美兒”）， 更因為她培養出兩位極為優秀的女兒， 分別成為鋼琴家和小提琴家（後來小女兒轉向網球， 表現也很棒）。
她的很多做法， 看起來都帶有強迫症的感覺， 也使她受到不少非議。
1. 大女兒學鋼琴， 表現出色， 她本想讓小女兒也學鋼琴， 結果小女兒不配合。 為了激發起她的幹勁兒， 虎媽不惜頂著巨大的壓力， 置全家人的意見為不顧， 毅然為小女兒選擇了更難的樂器——小提琴。 她的理由是：只有這樣， 才能使妹妹脫離姐姐的優秀“陰影”， 真正樹立起自己的自信！後來很長一段時間內， 小女兒的發展， 也的確是沿著虎媽的既定路線成長， 小提琴拉得也很出色。
2. 兩個女兒學琴， 沒有少練習過一天。 過節、生病、外出、考試……所有的原因都無法成為藉口， 在虎媽的意識裡， 練琴是每天的必須， 飯可以不吃， 琴絕不可以不練。
3. 兩個女兒上琴課， 虎媽陪同， 課後回家， 一起整理筆記， 一起練習， 直到達到老師的要求。
4. 女兒不願意練、達不到虎媽的期待， 那就繼續練！哭鬧沒用， 虎媽的決心和毅力， 誰都捍動不了， 丈夫來求情， 駁回！老人來求情， 駁回！
5. 出門旅行， 虎媽永遠要為兩個女兒準備好練琴的條件， 小提琴隨身攜帶， 鋼琴無法攜帶， 怎麼辦？提前聯繫好有鋼琴的酒店、樂團、劇場， 可以不玩、可以不休息、可以不吃飯， 但是絕不可以一天不練琴。
6. 虎媽繼承了父親的“偏執”：永遠不要抱怨或者找藉口。
7. 最最令人瞠目的是， 虎媽即使是養一條狗， 也要認真學習、刻苦鑽研， 誓把狗狗培養成才！（下圖1）有一次， 她和丈夫吵架的時候， 就提到：what are your dreams for coco？（下圖2）
如果虎媽只是對別人：女兒、狗狗，要求高、甚至是嚴苛，那算不上強迫症，也不公平，別忘了”己所不欲勿施於人。“但是把這些事例再和虎媽自己的工作成就加起來，你一定會覺得這是一位女超人！耶魯的法學教授，可不是好混的，在這樣的高強度工作、用腦、壓力之下，虎媽居然還有那麼大的精力應對女兒的鬧、家人的扯後腿，在女兒的教育問題上得以施行自己的理念，而最終，妥協的，只能是女兒（進入青春期後，女兒有一些反叛）。誰能說，兩個女兒後來在音樂上的成就，不是虎媽逼出來的呢？
虎媽是華裔，所以這本書中對“中國式父母”和“西方式父母”有多處描述和對比，我深以為然。試舉一例。第69頁（下圖是書本的實拍圖）
西方父母經常擔心孩子的自尊（self esteem），但是作為父母，你能為孩子的自尊所作的最壞的一件事，就是任由他們放棄。另一方面，沒有什麼，比讓他們明白，自己可以努力做到任何想做的事，更能建立起他們的自信。
西方父母……而中國父母認為，保護孩子最好的路，就是讓他們為未來做好準備，讓他們看到自己能做什麼，並且用技巧、努力工作、自信——這些誰也搶不走的品質，武裝好自己。（我自己蹩腳的翻譯，大家將就著看啊！歡迎拍磚，我一定有則改之無則加勉！）
希望自己也培養出優秀的孩子嗎？那麼，向虎媽學習，用強迫症的精神，去對待孩子的教育問題吧——不允許寫錯字、不允許考試成績低於98分、不允許孩子不聽大人的話、不允許孩子被老師告狀……你以為這樣的要求是對孩子嚴苛嗎？哪有那麼簡單，孩子是人，有自己的想法，並不是你說什麼就聽什麼的！你必須先和自己較勁，先強迫自己，對待孩子的問題，絕不輕易放過！你是強迫孩子，更是強迫自己！
強迫症（OCD），屬於焦慮障礙的一種類型，是一組以強迫思維和強迫行為為主要臨床表現的神經精神疾病。提升自我、教育孩子，都要敦促自己有不斷追求更優秀的”強迫思維“，然後為之付出種種努力的”強迫行為“。
強迫症是一種病態，然而，如果沒有幾分強迫症的毅力、苦心，和對自己的要求，只怕是做不出什麼成績的。演藝界不是有句俗話嗎：”不瘋魔不成活“！
其實，我們每個人都或多或少地有一點兒強迫症：
出門總要想幾次：我鎖門了嗎？有時會有一首歌老在腦海裡響起，揮之不去。像我當班主任，就總是會在下班回家的路上想：班裡的電閘斷了嗎？如果有組織出遊活動，我就會提前想，需要帶什麼，班牌、擴音器、通訊錄，一一記在本上，以免忘了。……
嗯，這麼說來，其實我們每個人距離成功都不遙遠！
《虎媽戰歌》中英文兩個版本PDF檔分享（來源於網路，請勿用於商業用途）
連結: http://pan.baidu.com/s/1qXn117m
密碼: irjb
如果虎媽只是對別人：女兒、狗狗，要求高、甚至是嚴苛，那算不上強迫症，也不公平，別忘了”己所不欲勿施於人。“但是把這些事例再和虎媽自己的工作成就加起來，你一定會覺得這是一位女超人！耶魯的法學教授，可不是好混的，在這樣的高強度工作、用腦、壓力之下，虎媽居然還有那麼大的精力應對女兒的鬧、家人的扯後腿，在女兒的教育問題上得以施行自己的理念，而最終，妥協的，只能是女兒（進入青春期後，女兒有一些反叛）。誰能說，兩個女兒後來在音樂上的成就，不是虎媽逼出來的呢？
虎媽是華裔，所以這本書中對“中國式父母”和“西方式父母”有多處描述和對比，我深以為然。試舉一例。第69頁（下圖是書本的實拍圖）
西方父母經常擔心孩子的自尊（self esteem），但是作為父母，你能為孩子的自尊所作的最壞的一件事，就是任由他們放棄。另一方面，沒有什麼，比讓他們明白，自己可以努力做到任何想做的事，更能建立起他們的自信。
西方父母……而中國父母認為，保護孩子最好的路，就是讓他們為未來做好準備，讓他們看到自己能做什麼，並且用技巧、努力工作、自信——這些誰也搶不走的品質，武裝好自己。（我自己蹩腳的翻譯，大家將就著看啊！歡迎拍磚，我一定有則改之無則加勉！）
希望自己也培養出優秀的孩子嗎？那麼，向虎媽學習，用強迫症的精神，去對待孩子的教育問題吧——不允許寫錯字、不允許考試成績低於98分、不允許孩子不聽大人的話、不允許孩子被老師告狀……你以為這樣的要求是對孩子嚴苛嗎？哪有那麼簡單，孩子是人，有自己的想法，並不是你說什麼就聽什麼的！你必須先和自己較勁，先強迫自己，對待孩子的問題，絕不輕易放過！你是強迫孩子，更是強迫自己！
強迫症（OCD），屬於焦慮障礙的一種類型，是一組以強迫思維和強迫行為為主要臨床表現的神經精神疾病。提升自我、教育孩子，都要敦促自己有不斷追求更優秀的”強迫思維“，然後為之付出種種努力的”強迫行為“。
強迫症是一種病態，然而，如果沒有幾分強迫症的毅力、苦心，和對自己的要求，只怕是做不出什麼成績的。演藝界不是有句俗話嗎：”不瘋魔不成活“！
其實，我們每個人都或多或少地有一點兒強迫症：
出門總要想幾次：我鎖門了嗎？有時會有一首歌老在腦海裡響起，揮之不去。像我當班主任，就總是會在下班回家的路上想：班裡的電閘斷了嗎？如果有組織出遊活動，我就會提前想，需要帶什麼，班牌、擴音器、通訊錄，一一記在本上，以免忘了。……
嗯，這麼說來，其實我們每個人距離成功都不遙遠！
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