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珍惜當下(三百九十八)

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早歲那知世事艱, 中垢北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡, 鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許, 鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世, 千載誰堪伯仲間。

開始記錄的第三百九十八天。

被熊孩子們折騰的焦頭爛額的一天。 事情終於處理完畢後自我總結中……

是誰說的臨近期末放假熊孩子們會開始蠢蠢欲動, 這個總結簡直不能再神。 似乎壓抑了一學期的暴躁心理都在今天徹底釋放了, 無論是熊孩子們還是我。 從一大早開完會回到辦公室便開始處理各類層出不窮的違紀事件:四個人上課集體遲到七分鐘、一個人課堂上長睡不起被老師叫醒還跟老師耍橫, 直至12點終於處理結束剛想說累了一早上下午可以歇歇了, 結果午飯過後返校繼續處理突發情況:全班衛生大掃除, 班長跟體育委員言語不合、大打出手,

兩個人打的義憤填膺、怒氣衝衝, 追問原因, 雙方都給出了自己的解釋:矛盾從早上便開始了, 久睡不起的同學被班長領到辦公室交給我處理, 因為擔心我不處理別的同學會像他學習, 影響班級整體紀律, 但體育委員對此有不同意見, 他覺得課堂上老師已經處理過了沒必要再跟我說了, 不跟我說可以減少一下我的工作壓力, 因為那會我正在處理四個同學遲到的事情, 為此兩個人便有了爭吵。 時間發展到中午大掃除, 班長遊戲結束後從清潔區返回教室時間上有點晚, 體育委員提議班長去清洗拖把, 但班長臉上表現不悅, 體育委員心氣不順瞬間火冒三丈, 覺得班長沒有一點班長的樣子,
之後便有了兩個人爭吵動手的你來我往, 聽完了兩個人各自的說辭, 我給出的意見是:兩個人分開半小時, 各自反思一下自己的不當之處, 然後一起去勞動, 在勞動的過程中順便溝通一下, 把對彼此的想法、意見甚至不滿相互傾訴、表達一下, 自己處理, 實在不行了就武力比拼、分出勝負, 解決好了再回來, 或者實在解決不了再來找我, 我去幫忙解決!聽完我的方案, 兩個人各自反思後一起去勞動了, 勞動結束後兩個人竟又笑嘻嘻地來找我說沒事了, 好吧, 原來男孩子的世界是這樣的, 要不要這麼隨性灑脫, 話說不對就動手, 打完之後又秒速和好, 早知道費這麼大神、生這麼大氣幹嘛, 由他去唄!

通過處理孩子們的事情深刻體會有個好心態的重要性,

一大早看到四個人的遲到便沒了心情, 簡單粗暴的大聲訓斥沒能讓熊孩子們予以警視, 反而使得自己的心態失衡, 緊接著接下來的一天都心情極差, 加之臨近期末事情繁多雜亂更加傷神傷身。 由此總結:一定放鬆心情、擺正心態, 因為這不僅僅會影響工作的效率, 更是直接關係著自己的生活品質!告別心煩氣躁的今天, 從嶄新的明天重新開始!

有時候在想, 人和人之間一定存在磁場這回事兒, 沿著三觀向外輻射。 有人說了千句還是拉不近距離, 有人坐在對面不說話也不尷尬。 頻率相似的人順其自然就會聚在一起, 磁場不合的人講幾句話也像在翻山越嶺, 你始終到不了!所以還是安安靜靜、踏踏實實地做一個佛系青年吧,

吃好自己的飯、做好自己的事, 別在意那麼多外界的因素!

加油吧!女漢子!✊

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