湖南省學前教育研究會秘書長張建國支招如何做好“幼小銜接”

星沙時報訊孩子下半年要上小學了， 還沒有一個小學生樣；對孩子一提起上小學， 他就表示不願去……出現這些問題咋辦？

近日， 長沙縣黃興鎮中心幼稚園邀請長沙師範學院學前教育研究所所長、湖南省學前教育研究會秘書長張建國， 給全園近百餘名大班孩子家長以及全鎮部分幼稚園老師， 上了一堂“做好幼小銜接”的講座。

張建國表示， 做到以下三點， 保准讓孩子愛上小學。

首先， 要激發孩子對新校園的嚮往之情。 孩子到了六、七歲的年齡， 時時刻刻流露出要成為一名小學生的美好情懷。 此時， 作為家長應該細心體察孩子的情緒和心態，

和孩子一道， 以滿腔熱情來迎接他們的新生活。 比如， 夫婦倆一起故意用羡慕的口吻對孩子說：“田田長大了， 真了不起， 馬上就要成為一名小學生了。 ”“你越來越像小學生了”“我們家要有小學生了！”讓孩子產生當小學生的光榮感、自豪感。

其次， 要讓孩子熟悉校園， 減少距離感。 利用節假日或散步的機會， 帶著孩子到校園轉一轉， 熟悉熟悉環境， 乘機誘導孩子：“這所學校多美麗， 多乾淨呀！這裡的老師可有學問啦， 他們教小朋友認字、數數、唱歌、跳舞、學知識。 在這裡讀書， 你也會跟小哥哥、小姐姐一樣變得更加聰明、能幹。 ”讓孩子覺得能夠上小學是一件非常自豪而高興的事情。

再次， 樹立榜樣，

增強入學願望。 孩子有很強的模仿能力， 尤其對於大哥哥大姐姐， 都有一種打心底裡的崇拜之情， 對他們的一些言行有很強的模仿動機。 爸爸媽媽可以讓孩子結識幾個正在讀小學的哥哥姐姐， 讓他們多接觸、交流， 讓孩子更加瞭解小學生活， 增強入學願望。

“通過講座， 很多家長表示受益匪淺， 同時我們也將組織大班幼兒前往周邊小學開展體驗活動， 讓孩子提前瞭解小學、愛上小學。 ”黃興鎮中心幼稚園園長黃宇表示。