湖口縣教育局領導深入張青中小學調研學校發展情況

九江新聞網訊（黃小山）3月9日上午， 湖口縣教育局黨總支書記、局長許劍松深入張青中小學走訪調研。 局工委主任劉丁未及有關股室負責人、包校幹部陪同走訪。

許劍松一行實地察看了張青中小學校園。 在張青中學， 許局長詳細詢問了校園擴建工程土地徵收情況及相關審批程式的時間節點， 他強調， 校園建設能夠有效促進學校的均衡發展， 與此同時， 更要做好提前謀劃、規範程式、控制預算。 在張青小學， 許局長實地查看了新建的田徑運動場觀禮台、運動場排水溝預製板的鋪設情況、配套體育設施的設計方案， 看到雛形初具的新校園教學區、生活區、運動區設計科學、配置合理， 他指出， 既要注重校園建設的外在美， 也要注重校園文化的內涵美， 要緊密結合當前“五個校園的創建”， 結合國家大力提倡的傳統經典文化誦讀來創建“書香校園”， 要讓校園裡“聞”到濃濃的書香，

聽到朗朗的書聲， 讓校園裡充滿生機與活力。

走訪結束後， 許劍松等領導與張青中小學班子成員、中層幹部、教師代表進行了座談交流。 座談中， 張青中學校長喻軍、張青小學校長陳次福先後就學校教師隊伍建設、校建工作、常規管理、教學教研、活動開展等情況作介紹，

同時也談到學校師資相對不足、專業學科教師緊缺等問題。 隨後， 兩校班子成員、中層幹部就學校安全、教學管理中存在的問題並結合各自的具體工作， 提出了意見建議。 接著， 骨幹教師與新任教師代表就培訓學習、職稱評聘等問題進行了問題交流， 並表示“師徒結對”、賽課交流、外出培訓學習對教師的成長很有幫助。 聽取了大家的發言後， 許局長充分肯定了張青中小學工作取得的成績， 認為小學校園面貌新， 教師隊伍人員齊整， 鬥志昂揚；中學班子人員及中層幹部身體力行， 堅守教育一線， 積極承擔教學任務， 工作措施有力、得當。

最後， 許局長對大家關心的問題一一進行了解答。 他指出， 教育的社會關注度高， 涉及面廣， 我們教育工作者應該關注到每一位學生， 確保每一位學生受益， 特別要關注到留守兒童與特殊情況家庭。 他強調， 學校班子及中層幹部要轉變觀念， 強化角色意識， 要化管理為服務， 以身作則， 勇挑重擔。 “三訪”活動要做到“三個全覆蓋”，

具體來說就是：包校領導和幹部談話談心要全覆蓋到學校班子及中層幹部；學校班子人員及中層幹部談話要覆蓋到全體教師；教師家訪要全覆蓋到留守兒童與特殊家庭。 他強調， “打鐵還需自身硬”， 教師隊伍是教育系統的主體與支撐， 既要強調立德樹人， 也要加強對教師特別是各級骨幹教師的考核， 實行動態管理， 同時搭建平臺， 開展“名師優教”工程， 成立名師工作室， 培養年輕教師， 評選優秀教師， 建立長效獎勵機制， 進一步促進湖口縣的教育事業科學健康發展。