“表現優秀可轉正”， 這種迷一樣存在的東西， 比拿不到 offer 更忐忑。 天天加班， 到最後也沒給你轉正？那些快速轉正的實習生， 到底靠什麼打動老闆的？
主動主動， 是實習生最基本的要求。
那麼主動表現在哪方面？怎樣去展示你的主動呢？如果老闆交給你一個任務， 讓你明天交， 結果你今天下午就完成了， 你接下來會幹什麼？
這樣的實習生， 基本是不可能轉正的。 要知道從實習生轉正， 需要證明你有足以匹配職位的能力。 而一個正式職位， 無論多麼基層， 也不可能完全是配合別人的工作， 它必然需要你能夠獨當一面。
配合工作到獨當一面這中間的距離， 就是你的成長空間。 任何一個實習生， 招進來之後， 首先負責的必然是一些簡單、瑣碎、基礎的執行和支撐工作。 在短短的實習期裡， 你要如何證明你擁有獨當一面的能力？
唯一的辦法， 就是不斷打破上級給自己的設限，
主動向上級彙報你的成果和進展， 主動請求更多的任務。 很多同學不肯主動彙報的另一個理由， 是擔心完成得不好， 要修改， 甚至返工。
但是， 你想想， 如果你確實做得不好， 拖到最後， 到頭來不還是要返工？退一步說， 因為時間太緊， 這一次算了， 上級會怎麼看你？他只會在心裡覺得你怎麼連這點事都辦不好。
更好的辦法是什麼？是主動地、及早地報告給上級， 向上級請教：我這次做得怎麼樣？有沒有什麼地方需要修改？需要怎麼改？會不會耽誤到專案的整體進程？
優秀的實習生是怎麼做的？他們不會把分配給自己的任務， 當成一種負擔， 而是看作鍛煉和展示自己能力的機會。 他們會充滿熱情， 主動去承擔更重的擔子， 尋求更好的成果和表現。
擺脫學生思維許多實習生的方式， 是推一步動一步。 老闆讓你做什麼， 你就按他說的去做， 不多也不少。 很多問題甚至要等到老闆指出來， 你才會意識到， 更別說從專案的高度去動腦思考了。
這其實是一種根深蒂固的學生思維。 在學校裡， 我們習慣了聽老師的話。 學校要求的是服從， 是大眾化、平庸化， 它不鼓勵任何超出指令的行動。 但職場上不一樣。 職場看重的是什麼？是獨立自主，
我傳達給你的是 100%， 你做到 80% 是合格， 100% 是優秀， 能想到 120%、150% 並去執行的， 就是百裡挑一的頂尖人才。
不要拘泥於指示， 凡事多動腦， 多問幾個為什麼， 從項目和團隊的高度去看待任務（而不只是從你自己的角度）， 你會更容易做出亮點。
不要想著我只是一個實習生， 我可能做不好， 或者我沒有做過我沒有經驗——正因為沒有經驗， 這才是一個千載難逢的實操和鍛煉的機會。
優秀的職場新人， 遇到任何一個難題， 第一時間想到的， 永遠不會是會不會太難， 會不會做不來？而是這件事對我的價值是什麼？我可以從中學到什麼？
馬雲說過一句很牛的話： 我感謝無數人的抱怨， 因為別人抱怨的時候， 就是我的機會。 看吧， 格局就是：不但做到了， 還能把原因總結成雞湯。 抱怨不但浪費時間， 還浪費了你的心智。 一個人面對困難和相互不理解的時候， 選擇了怎樣的解決方式， 基本上等於選擇了怎樣的格局。
如果一直只做你熟悉的、擅長的事情，那你就永遠無法得到突破——你所能獲得的，無非就是把時間再縮短一點、效果提升一點罷了。只有適當離開自己的舒適區，做一些沒有嘗試過的東西，嘗試著挑戰自己的極限，你才能實現自我提升。
看了上面的建議，要想在心儀的公司“留下來”，很大一部分決定權在自己手裡。
如果你能積極主動地工作，凡事多思考，不斷地突破自己，別說是轉正，以後晉升的機會都會離你更近！
【萬花筒創新創業學院】——您身邊的互聯網專家！
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