2017年12月25日， 也就是西方的耶誕節， 著名學府西安交通大學一位原本前途光明的博士生跳進了冰冷的灞河中， 匆匆地結束了自己29歲的生命。 近日， 其女友在網上發表了《名校博士不堪導師奴役自殺身亡， 導師冷漠無情不聞不問》的文章， 從文章的內容可以得知， 這位元博士的導師確提及或暗示的要求還包括:澆花、打掃辦公室、拎包、拿水、去停車場接她、陪她逛超市、陪她去家中裝窗簾等。 從楊寶德女友發表的文章中可以看出， 楊寶德的博士生導師對他的要求早已超出了師生關係的底線， 這種行為就是在利用導師的權利對學生進行壓榨。
“現在的孩子都不知道腦子裡想什麼？裝個窗簾、買個菜， 打掃個衛生就委屈死了？到底是個村娃， 自視甚高。 俺們跟師， 出門拎包抱著杯子， 鞍前馬後辦入住， 洗洗涮涮海生怕師父不滿意。 人哪！別太把自己當回事。
六六或許是看到身邊嬌生慣養的孩子多了，
有感而發，
但是，
在這起事件中，
大觀君認為，
楊寶德的自殺，
絕不是不堪忍受導師的差遣而自殺的，
而是有跡可循的。
他曾對之前的碩士生導師發長短信，
“自從轉了導師， 每天都活在痛苦之中， 本來性格並不開朗的我開始變得沉默抑鬱。 本來就不善於與人打交道的我開始變得恨不得每天誰也不見。 我不會拒絕人， 基本上老師讓我幹的所有的合理的不合理的事我都去幹了。 對於科研我抓不住重點， 總在取捨之間搖擺不定。 我喜歡説明人， 基本別人開口了需要幫忙的不需要幫忙的我都幫了， 這導致我很大一部分時間在做無用功。 得到的是我自己的事一事無成。 ”
2017年5月， 楊寶德晚上告別女友， 獨自一人外出， 直至第二天晚上才回到出租屋內， 身上到處都是被樹枝和小石子刮蹭的傷痕。 在女友的苦苦追問下，
出國留學， 一直是楊寶德心中的夢想， 12月18日， 楊寶德興奮地告訴女友， 導師同意幫他聯繫出國事宜。 但時隔幾天， 一件小事讓楊寶德絕望了， 當天， 導師向楊寶德詢問實驗結果， 他回復實驗結果已出來， 自己現在在學習英語。 ”沒想到導師回復：
“結果出來， 應該先給老師彙報一下， 首先是實驗， 晚上不做實驗了才學習英語， 而不是用工作日去做。
事後， 一位同學幫楊寶德分析， 導師這麼反感他學英語， 說明根本沒有幫他聯繫出國的可能。 “你這麼好用， 導師怎麼會捨得放你走呢？”這位同學勸楊放棄出國的念頭。
楊寶德來自湖北農村， 父母在天津打工， 因為家裡經濟條件不太好， 中考成績優秀的他， 放棄了更好的入學機會，而是選擇了一所免除學雜費的私立中學。後來，他考取大學，成為村裡唯一的大學生。如果要分析楊寶德自殺的原因，大觀君認為，極有可能是因為，他對自己前途的迷惘和絕望。具體而言，主要是以下三個原因：
1、怕
考入西安交大的研究生後，研二時，楊寶德申請了碩轉博。由於其碩士導師沒有博導資格，因此楊寶德博士期間換了導師，成為一位周姓教授的學生。在考慮轉博期間，楊寶德也曾告訴家人，“轉成碩博連讀的話，如果拿不到博士文憑，碩士文憑也沒了。”所以，當學業停滯不前時，楊寶德心中的壓力是無比沉重的，他感到由衷的害怕。
2、悔
從楊寶德給他碩士導師發的短信看，楊寶德與這位老師關係甚好，不僅如此，這位老師對其的科研幫助很大，碩士兩年，他共發了3篇論文，其中一篇還是SCI論文。但自從換了導師後，楊寶德的科研成果在很大程度上陷入停滯。讀博一年半，他只發了一篇論文，而且用的還是碩士期間的實驗成果。由於這篇論文的通訊作者並非周教授，並未達到畢業規定的要求。因此，估計在楊寶德的內心，對於當初選擇碩轉博是比較後悔的。
3、怨
出國夢的破滅，無疑是壓垮楊寶德的最後一根稻草。如果這位周教授壓根就不曾給過楊寶德任何承諾，沒有過希望，自然也就不會有失望，更不會絕望。因為學術而困頓的楊寶德，把留學當作自己非常重要的一個轉機，但當他意識到這根本就是一個“套路”時，不僅怨從心起。
其實，楊寶德很可能是誤會了，根據《西安交通大學研究生學籍學歷管理規定》，碩博連讀研究生學滿一學年，可以申請自願降為碩士研究生。但楊寶德顯然對此並不熟悉；也許，周教授心底裡還是願意幫助楊寶德聯繫出國的，只是表現得沒有多麼積極而已。
但是，隨著楊寶德的縱身一躍，這一切，都已經變得不重要了。
最後，再回應一下六六女士：
村娃真正害怕的，不是伺候老師，而是看不到前途和希望；
每一位出自寒門的村娃，都承載了太多人的光榮與夢想，這也是他們改變自身社會階層為數不多的機會；
那種絕望，是您這種極具優越感的城裡人，所不能體味的。
作家，不是可以亂“作”；
編劇，更不可以瞎“編“。
人命大事，還請謹慎發言，切勿任性！
放棄了更好的入學機會，而是選擇了一所免除學雜費的私立中學。後來，他考取大學，成為村裡唯一的大學生。如果要分析楊寶德自殺的原因，大觀君認為，極有可能是因為，他對自己前途的迷惘和絕望。具體而言，主要是以下三個原因：1、怕
考入西安交大的研究生後，研二時，楊寶德申請了碩轉博。由於其碩士導師沒有博導資格，因此楊寶德博士期間換了導師，成為一位周姓教授的學生。在考慮轉博期間，楊寶德也曾告訴家人，“轉成碩博連讀的話，如果拿不到博士文憑，碩士文憑也沒了。”所以，當學業停滯不前時，楊寶德心中的壓力是無比沉重的，他感到由衷的害怕。
2、悔
從楊寶德給他碩士導師發的短信看，楊寶德與這位老師關係甚好，不僅如此，這位老師對其的科研幫助很大，碩士兩年，他共發了3篇論文，其中一篇還是SCI論文。但自從換了導師後，楊寶德的科研成果在很大程度上陷入停滯。讀博一年半，他只發了一篇論文，而且用的還是碩士期間的實驗成果。由於這篇論文的通訊作者並非周教授，並未達到畢業規定的要求。因此，估計在楊寶德的內心，對於當初選擇碩轉博是比較後悔的。
3、怨
出國夢的破滅，無疑是壓垮楊寶德的最後一根稻草。如果這位周教授壓根就不曾給過楊寶德任何承諾，沒有過希望，自然也就不會有失望，更不會絕望。因為學術而困頓的楊寶德，把留學當作自己非常重要的一個轉機，但當他意識到這根本就是一個“套路”時，不僅怨從心起。
其實，楊寶德很可能是誤會了，根據《西安交通大學研究生學籍學歷管理規定》，碩博連讀研究生學滿一學年，可以申請自願降為碩士研究生。但楊寶德顯然對此並不熟悉；也許，周教授心底裡還是願意幫助楊寶德聯繫出國的，只是表現得沒有多麼積極而已。
但是，隨著楊寶德的縱身一躍，這一切，都已經變得不重要了。
最後，再回應一下六六女士：
村娃真正害怕的，不是伺候老師，而是看不到前途和希望；
每一位出自寒門的村娃，都承載了太多人的光榮與夢想，這也是他們改變自身社會階層為數不多的機會；
那種絕望，是您這種極具優越感的城裡人，所不能體味的。
作家，不是可以亂“作”；
編劇，更不可以瞎“編“。
人命大事，還請謹慎發言，切勿任性！