許多同學在備考階段， 都會認真複習長難句。 但是， 你有沒有思考過， 英語的試卷之中， 為什麼要有長難句呢？
如果我們能瞭解這個問題的答案的話， 或許可以幫助我們更好地複習長難句！
首先， 都是名詞惹的禍在英語中， 有名詞就會存在修飾成分。 名詞後可能是of短語、介詞短語、形容詞短語、分詞、不定式或者從句， 不管其後是哪種成分， 一般情況下， 名詞後面有一堆東西， 這一堆東西一定是修飾或解釋這個名詞的。
我們最常用的句型就是主謂賓結構。
比如說I love you.這句話每個人都能讀懂， 非常簡單， 但是在考研英語中這種句子如果能存在，
英語中只要存在名詞， 就會存在修飾名詞或解釋名詞的東西。
I後面可能跟有這些成分。 比如Liu Xiaoyan,這個東西也是名詞， 名詞後面還可能有修飾或限定成分， 比如whocomes from Chongqing University.這個句子中最後一個成分還是名詞， 又可能存在著修飾限定成分， 於是又可能來對Chongqing University做解釋， which is one of the most important universities in china;這時同學們已經可以自己推出來了， china後面還可能有修飾限定成分。
同樣的道理， you後面也可以跟修飾限定成分。 這樣， 一個所謂的長難句就誕生了。
I, Liu Xiaoyan, who comes from Chongqing University, which is one of the most important universities in china, who is my motherland, love you ， who can make everybody stop to look at you in the street in which there are so many people who …
在這個句子當中， 你還能找出I love you嗎?
其次， 動詞也難辭其咎說到動詞， 我們要先明白動詞能做什麼成份?
動詞只能做謂語， 謂語只能是動詞， 並且一個句子中謂語不能多， 只能有一個，
三種變法：A、變成to do (不定式); B、變成v-ing (現在分詞);C、變成done (過去分詞)。
比如說“他來看我”， 不能翻譯成“He comes see me”;因為這個句子中只有comes是謂語， 所以see,變成了to see,這就是動詞不定式了。
再如這句話， Beat you is my fault.顯然is是句子的謂語， 所以beat這個動詞就不能作為動詞出現了， 要把它變成beating或者是to beat。
也就是說， 由於以上原因， 英語中就存在了分詞或動詞不定式了。 也就是說分詞和不定式可以做英語句子的任何成分， 除了不能作謂語。
這也就是英語長難句存在的依據之二。
最後， 逗號也製造障礙這就要從標點來說起了。 在漢語中， 逗號完全可以連接兩個並列完整的句子。 比若說， “我愛你， 你愛那條狗”。
但是， 譯成英語：I love you, you love that dog.是顯然存在問題的， 因為逗號不能連接兩個完全並列的句子。
所以正確說法如下：
A.用連詞連接兩個並列的句子。
I love you, but you love that dog.這樣就有了英語的並列句， 在考研英語中， 並列句是個難點也是重點。 因為一般來說， 有並列的句子， 就會考到代詞指代或省略。
B.用主從句來解決 。
逗號不能連接兩個並列的句子， 那把兩個句子變得不並列就可以了， 所以兩個句子中的一個變成從句也是解決辦法。
即是：Although I love you, you love that dog. (狀語從句)或I love you, who loves that dog. (定語從句)
C.用分詞做狀語來解決。
逗號不能連接兩個並列的句子， 那只需要把其中的一個句子變成不是句子就行了。 如何把句子變成不是句子?如上所述， 只需要把謂語動詞變成不是動詞就可以了。
即是：my loving you, you love that dog。
綜上所述， 由於逗號的原因， 我們就有了並列句、從句和分詞或動詞不定式作狀語。
