文| 鉛筆道 記者 吳澤騫
相比於2015年起不斷冒出的STEAM教育和創客教育創業公司， 已在這個領域運營近10年的“亞太機器人”認為， 團隊多年積累的課程內容和商業模式是其最大的優勢。
從早期面向中小學銷售機器人教育硬體起步， “亞太機器人”逐漸推出了亞太青少年機器人競賽（APRC）、STEAM創客教程、創客教育人才培養孵化基地， 以及線上學習資料收集和成果展示平臺等業務。 同時公司也是中國教育機器人團體標準起草單位、世界機器人教育標準發起單位。
目前， “亞太機器人”業務已拓展至20多個省份， 課程體系涵蓋創客基礎教育和職業教育， 公司舉辦的APRC累計參賽人數超過30萬人次。
注：岳鵬承諾文中資料無誤， 為內容真實性負責。 鉛筆道作客觀真實記錄， 已備份速記錄音。
機器人與創客教育的早期探索
2008年之前， 仍在IT行業從事系統集成方向工作的嶽鵬接觸到了機器人教育。
以山東市場為切入點， 公司面向中小學校提供機器人教育相關的硬體產品和課程、技術服務等。 在隨後的發展中， 逐步形成了“校內+校外+賽事”的三位一體模式。 “當時並沒有覺得要形成什麼閉環， 而是市場發展的需求， 同時想做一個中國人主導的賽事”， 嶽鵬說道。
APRC賽事包括區域賽、全國賽、國際賽， 學生按照既定的比賽選題， 如“機器人墨攻挑戰賽”、“機器人鐵甲鋼拳競賽”等， 拼裝機器人參與競爭。 2017年度比賽覆蓋的學校、俱樂部已經超過上萬家， 除中國外， 韓國、新加坡、美國、法國、英國、德國、俄羅斯等20個國家和地區都有參與。
在銷售機器人教育硬體的同時， 團隊按照學生從瞭解到認識再到熟悉的路徑， 開發了適合不同年齡段使用的STEAM教育課程體系。 不同課程從易到難會教授學生使用不同的硬體， 如涵蓋物理、機械、幾何等知識的機器人套裝， 以及3D印表機、鐳射雕刻機、開源無人機、智慧機床等。
經過7年的發展， “亞太機器人”已形成硬體銷售、課程開發、機器人比賽三大業務體系， 公司也在2015年8月完成了1050萬元A輪融資。
內容為王佈局產業鏈
近年來， 隨著創客教育的興起， 同類競爭者不斷湧現， 但是整個市場卻沒有一套行之有效的標準。 同時， 需求的激增也讓青少年創新課程培訓相關的職業人才出現短缺， 包括教師、技術工程師、研發工程師、賽事服務工程師等。
針對這些狀況以及拓展業務的需求， “亞太機器人”捨棄原來“三位一體”業務模式， 開始打造亞太學院、APRC、教研中心、線上平臺、機構中心五大版塊。
在解決創客教育師資短缺問題上， 團隊成立了“亞太學院”。 他們與高校合作， 為有意向進入這一行業的應屆生提供3~12個月的培訓服務。 公司將與考核通過的學員進行簽約， 為其提供本公司或者其他創客教育培訓機構的就業崗位。 同時， 團隊也與高校、教育部門等合作， 制定了行業能力體系認證標準。 首批學員已經完成培訓， 其中一半已經簽約。
在依靠大量內容支撐十幾個省市不同版本的課程體系之外， 團隊也參與到相關義務教材的開發中。 除了K12教育之外，
在原有線下業務拓展的基礎上， “亞太機器人”還建立了線上平臺， 形成以學生學習過程、測驗成績、競賽成績等為基礎的大資料評測系統， 從而可以直觀展示學生的學習成果。 同時， 該平臺還將允許其他創客教育企業入駐銷售產品， 逐步形成平臺的商城屬性。
除了與各省教育部門合作， 亞太還將校內優勢資源輻射到校外市場， 採取連鎖店加盟、1對1模式拓展校外市場， 以此間接服務C端客戶。
目前， “亞太機器人”業務已拓展至20多個省份。 公司現在正進行A+輪融資， 資金主要用於市場拓展、產品研發等。
/The End/
編輯 孫 嬌 校對 瑪依熱
優質項目"融資首發綠色通道"：創業者請加微信yangmao-71，務必注明項目名稱；或發送BP至xueting@pencilnews.cn。
如需轉載文章請聯繫鉛筆道微信客服號鉛筆道大芯芯（微信id：qianbidao2017）獲取授權資質，否則我們將依法追究相關責任。
鉛筆道 · 頭條號簽約作者
優質項目"融資首發綠色通道"：創業者請加微信yangmao-71，務必注明項目名稱；或發送BP至xueting@pencilnews.cn。
如需轉載文章請聯繫鉛筆道微信客服號鉛筆道大芯芯（微信id：qianbidao2017）獲取授權資質，否則我們將依法追究相關責任。
鉛筆道 · 頭條號簽約作者