最近關於大學老師的各種事件新聞層出不窮， 某位優秀的長江學者是性侵學生的人渣， 某女性博導老師竟是造成在讀男博士選擇自殺的一部分原因， 還有一部分大學老師壓榨學生勞動力。 頂著人類工程師的光環， 教師這一群體卻也難免有渣滓。 那麼想要讀研讀博的或者選擇畢業指導老師的學生群體究竟怎樣選擇更好的老師來幫助自己能夠得到更好的學業指導甚至人生指導呢？
首先， 最重要的就是老師為人品德。 筆者的建議就是在想聯繫一位導師之前， 想辦法聯繫上那個老師所在學校的學長學姐， 當然如果能聯繫到導師課題組的學長學姐就更好了。 記住一定要問清楚他們在那裡的讀研體會。 好的導師可遇不可求， 但是最起碼要避免遇見一些品德不出眾， 甚至卑劣的老師。
其次就是看老師的能力。 導師的手裡最好有非常獨立的國家級項目、省級項目， 或者其他一些比較好的項目的都行， 經費充足最好。 有的不稱職的導師都會把專案給學生做， 自己卻坐享其成， 這種導師不會教給你什麼知識、或者經驗， 只會讓你對自己的學業生涯產生重度的懷疑。 如果是可以親自指導且不會把碩士生“承包”給博士生的導師，
最後就是要考慮老師的資源。 一般有比較好的國際交流基礎的導師， 他們對於一些以後想要出國深造發展的學生是很有幫助的。 有可能的話可以讓老師幫忙推薦。
筆者希望同學能夠從自身的實際考慮如何選擇導師，