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古詩文背誦篇目為何大增?或許能從《國學小名士》找到答案

近日, 教育部舉辦新聞發佈會, 介紹了普通高中課程方案和語文等14門學科新課標, 新課標將於2018年秋季開始執行。

語文課標變化最突出, 中華優秀傳統文化方面的內容貫穿必修、選擇性必修和選修各個部分。

並且, 古詩文背誦推薦篇目數量從14篇(首)增加到72篇(首)。

消息一出, 一些網友慶倖自己已經畢業, 不用再背了:

@食左飯未呀:“背誦並默寫全文”加強版, 怕不怕!

@ 倩倩:還好我都畢業7年了。

@Yahoo101:還好我已經高考好了, 祝學弟學妹們好運!

@L_UniverseXO:開心幸虧我高二了[喵喵][喵喵]

也有不少網友為此點贊, 認為古詩文閱讀和背誦很有必要, 對自己幫助很大。

@0星雲 :多學習點古詩詞文言文, 說話時都能引經據典, 特別能顯出一個人的文化素養。

@ 葉語憐:上學時, 最害怕的就是背誦全文。 現在回頭再看這些文字, 倒覺得很美。

@沉迷卡色:作為一個高中生, 我覺得多積累一些古詩詞是有必要的,

而且詩歌背景這些老師上課都會講, 再加上老師講解的翻譯, 只要認真聽, 想背下來很容易。

@逸心亭:其實背了是有用的, 以後出來了, 有時候與人談起這些文化, 最起碼你知道……

@且慢明朝:我們的民族精神, 就是通過一篇篇古文實現傳承的。

另外, 更多網友表示, 詩詞的薰陶實際體現在日常生活中的潛移默化, 讓我們擺脫低級趣味和粗鄙惡俗。

舉個實例, 小編8月份去了一趟青海湖, 雖然提前在網上搜過青海湖的照片, 但第一次看到實景, 還是很震撼。 隨行的小夥伴脫出而出“青海長雲暗雪山, 孤城遙望玉門關”。 小編想了半晌, “哇塞, 這真是……真是……太壯觀啦。 ”

言之無物的可怕……

再比如, 此前南寧失戀小哥“藍瘦, 香菇!”的視頻火遍了網路, 甚至成了時髦詞彙, 但這樣的網路熱詞, 很快就會被人忘在腦後。

而同樣描寫失戀的感受, 唐代詩人李益在《寫情》裡是這麼說的:“從此無心愛良夜, 任他明月下西樓”——沒有了那個人, 什麼都不感興趣, 管他月上東樓, 月下西樓。 比起“懶瘦香菇”來,

高下立判。

之前的《中國詩詞大會》不僅帶火了一個武亦姝, 也喚起了國人的古典情懷。

而山東衛視推出的《國學小名士》節目, 也帶起了一波文化熱潮。

飛花令是古人行酒令時的一個小遊戲, 雙方以某個關鍵字, 依次說出相關詩詞。

在《國學小名士》第八期,

以“月”為題, 兩位00後小才女高晗和賀莉然展開“最強飛花令”對決, 三分鐘之內, 兩人連續過招25輪, 說出了49句帶月的詩詞。 一聯詩句平均用時不到4秒……

一時之間, 兩人的精彩表現刷爆了朋友圈, 小小少年飽讀詩書、才思敏捷, 看呆眾多網友:感覺自己沒讀過書......

前方高能, 來感受一下↓

2017年, 《國學小名士》創新升級, 在山東衛視黃金時段播出, 來自全國的風華少年在這個舞臺上展現了自己的國學功底。 節目播出後取得良好反響, 成為繼《朗讀者》《中國詩詞大會》後又一個文化精品, 被稱為“文化類節目的標本”。

《人民日報》多次刊文點贊《國學小名士》, 呼籲“全國宣傳文化機構乘勢而上, 做好創造性轉化和創造性發展”。 共青團中央微信亦點贊節目:秀出了中華文化的博大精深, 秀出了孩子們“腹有詩書氣自華”,這樣的“秀”功莫大焉,越多越好!

而優秀傳統文化熱起來,最關鍵的是要傳下去。所以必須從少年抓起。

為推進對中小學的傳統文化教育,山東省教育廳還制定了中小學中華優秀傳統文化課程方案,從2017年秋季學期開始在中小學全面啟用。山東省成為全國第一個在小學、初中和普通高中三個學段全面開設《中華優秀傳統文化》教育課程的省份。

中小學階段是孩子記憶的最佳時期,誦讀經典古詩文,可以使孩子受到良好的文學滋養,增加文化積澱,並潛移默化地培養孩子的良好品格,提高學生的語文素養和人文素養,讓他們受益終生。

想必,這也是新課標大批量增加高中古詩文背誦篇目的一大初衷。

老話講,熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。雖然我們不必汲汲於要求這些喜歡詩詞、愛背詩詞的人一定要提筆寫詩並且格律整齊,但真心希望大家都能“功夫在詩外”,去喜愛並努力做一點“沒有用處的事情”,把從詩歌中汲取的營養用在日常的說話、寫作和交流中去,把從詩歌中領悟的精神貫徹到為人處世、待人接物中去……

附高中古詩文背誦推薦篇目72篇(首)完整版,

腹有詩書氣自華,趕緊轉發學起來!

(綜合閃電新聞、新聞晨報、人民日報)

秀出了孩子們“腹有詩書氣自華”,這樣的“秀”功莫大焉,越多越好!

而優秀傳統文化熱起來,最關鍵的是要傳下去。所以必須從少年抓起。

為推進對中小學的傳統文化教育,山東省教育廳還制定了中小學中華優秀傳統文化課程方案,從2017年秋季學期開始在中小學全面啟用。山東省成為全國第一個在小學、初中和普通高中三個學段全面開設《中華優秀傳統文化》教育課程的省份。

中小學階段是孩子記憶的最佳時期,誦讀經典古詩文,可以使孩子受到良好的文學滋養,增加文化積澱,並潛移默化地培養孩子的良好品格,提高學生的語文素養和人文素養,讓他們受益終生。

想必,這也是新課標大批量增加高中古詩文背誦篇目的一大初衷。

老話講,熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。雖然我們不必汲汲於要求這些喜歡詩詞、愛背詩詞的人一定要提筆寫詩並且格律整齊,但真心希望大家都能“功夫在詩外”,去喜愛並努力做一點“沒有用處的事情”,把從詩歌中汲取的營養用在日常的說話、寫作和交流中去,把從詩歌中領悟的精神貫徹到為人處世、待人接物中去……

附高中古詩文背誦推薦篇目72篇(首)完整版,

腹有詩書氣自華,趕緊轉發學起來!

(綜合閃電新聞、新聞晨報、人民日報)

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