近年來，
興平市教育局以名師工作室建設為抓手，
科學制定方案，
狠抓精細管理，
加大獎勵激勵，
進一步引導省市縣三級名師工作室呈梯次網狀分佈。
名師工作室的建設，
輻射帶動了全市教學工作有序開展，
教師隊伍活力煥發，
呈現出相互追趕超越、競賽素質技能的大好態勢，
全市教育教學品質逐步實現了跨越式發展。
截至目前，
興平市現有1個省級名師工作室、4個咸陽市級名師工作室和22個興平市級名師工作室，
工作室成員共323人，
涉及30多所學校。
——以制度引領為保障，
夯實發展根基。
為了加快教育事業快速健康發展，
興平教育局成立了以局長為總負責、主管局長牽頭，
職成科、基教科、教研室、資訊科等相關科室為成員的名師工作室創建工作領導小組。
2016年3月，
興平市“咸陽市名師工作室”啟動會召開，
安排名師所在學校的校長和各位主持人參會，
明確各工作室的發展方向和目標。
同時，
該市教育局相繼出臺、下發《興平市名師工作室實施意見》《興平市名師工作室管理辦法》《興平市名師工作室考核細則》等文件，
指導名師工作室建設良好有序發展。
2016年4月、12月分別通過嚴格的選拔答辯活動，
最終確立22位首批和二批興平市名師工作室主持人。
建立名師工作室QQ群、微信群，
開闢“名師工作室”專欄，
該市政府主管領導、教育局負責同志以及局職成科全體同志直接參與指導，
與各工作室主持人和成員圍繞教育教學，
交流心得體會，
探討研課磨課，
分享工作成績，
分析解決工作室建設遇到的瓶頸等問題。
——以示範引領為導向，
強化獎勵激勵。
為加強對名師工作室建設的指導，
市教育局每年拿出13萬元給每個工作室撥付經費各1萬元，
年底給優秀工作室獎勵2000元，
工作室所在學校獎勵5000元。
累計為名師工作室已投入專項經費60余萬元，
為每個咸陽市級工作室配備價值2.7萬的電子白板一套，
每年給予1個名師工作室1萬元和學校3000元運行資金。
全市25位市縣級名師工作室成員配備到位，
均設立單獨辦公場所，
電腦、會議桌椅、資料櫃等設施齊全，
工作室目標、制度、職責上牆，
為名師工作室發揮效應奠定了堅實基礎。
同時，
為了獎勵名師工作室成員，
該局在對成員的職稱評優樹模、提拔使用等方面制定激勵制度，
名師工作室主持人司惠霞當選咸陽市政協委員，
名師工作室主持人梁洋洋被評為最美興平人，
兩年來職稱評定加分32人。
2017年3月，
興平市教育局隆重召開名師工作室授牌表彰大會，
發放獎金20余萬元，
重點獎勵優秀名師工作室主持人及所在學校校長。
——以價值引領為目標，
激發內在活力。
積極鼓勵、激勵名師工作室成員們在讀書、學習、寫作中成長，
該局積極組織開展“有書共讀”活動，
為每個工作室成員每月配發推薦一本新書，
每學期開展兩次大型的讀書交流活動和讀書筆記展評活動，
切實提升工作室成員的思想境界、專業素養和教育智慧。
利用網路和現代化的資訊技術實現對所有成員的網路管理、網路研討、網路交流、網路培訓，
各工作室也相互借鑒、取長補短、共同提高。
2016年5月，
邀請省級名師工作室主持人和咸陽市局領導對興平4所咸陽市級名師工作室工作進行檢查指導；邀請國家級電子白板講師對所有市、縣級名師工作室主持人和核心成員進行電子白板應用的專項培訓。
為總結先進的教學理念和工作經驗，
安排路美俠、薛轅、閆駿等名師到北京、西安、寶雞等地取經學習，
探索和創新名師引領的方式和方法，
一支業務精湛、師德高尚、無私奉獻的領頭雁團隊已初具規模。
——以成就引領為主體，
實現專業成長發展。
大力開展名師工作室課題研究、發表論文、著作以及公開課、示範課、診斷課等系列活動，
總結推廣優秀教育教學理論成果。
22名市、縣兩級名師工作室以課題為載體，
結合理論學習與實踐，
開展校本研修、教學反思、教學故事，
調查報告，
案例分析等不同形式的研修活動。
司慧霞工作室成員承擔省、市、縣、校等各層次教師集中培訓10次，
團隊成員指導縣域和校內校本研修做專題培訓報告8次，
學校幫扶送教12次、指導省市縣能手、校骨幹20餘名，
論文發表或獲獎26篇，
獲得各類表彰獎勵20項；閆駿工作室承擔省地市各級培訓共計30餘次，
開展全縣域活動1次，
聯絡省內5個學科帶頭人成立“體音美信通薄弱學科聯盟”。
課外活動項目、興平市秦嶺中學航拍項目、興平市西郊高中機器人專案順利實施；薛轅名師工作室先後前往潼關、武功等6個縣區9所學校，上示範課12節，專題報告6場，參與教師1100余人次。李光磊名師工作室上傳資源數達1100份，製作簡報90期，開展專題講座6場，10次教學交流活動，培養了1名咸陽市級學科帶頭人、1名陝西省教學能手；1名陝西省第三批學科帶頭人培養物件，1節教學實錄獲國家級賽課一等獎，2篇教學設計獲省級二等獎。截至目前，各工作室參與教師各級各類培訓98次，培訓教師3800余人，幫扶培養青年優秀教師62人，發表論文57篇，公開展示課89節，出版編著2本，成果集18本，在示範引領效應方面發揮著積極的助推促進作用。
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課外活動項目、興平市秦嶺中學航拍項目、興平市西郊高中機器人專案順利實施；薛轅名師工作室先後前往潼關、武功等6個縣區9所學校，上示範課12節，專題報告6場，參與教師1100余人次。李光磊名師工作室上傳資源數達1100份，製作簡報90期，開展專題講座6場，10次教學交流活動，培養了1名咸陽市級學科帶頭人、1名陝西省教學能手；1名陝西省第三批學科帶頭人培養物件，1節教學實錄獲國家級賽課一等獎，2篇教學設計獲省級二等獎。截至目前，各工作室參與教師各級各類培訓98次，培訓教師3800余人，幫扶培養青年優秀教師62人，發表論文57篇，公開展示課89節，出版編著2本，成果集18本，在示範引領效應方面發揮著積極的助推促進作用。
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