提起鄉村教師， 或許很多人會覺得離自己非常遙遠， 實際上鄉村教師群體已有300多萬， 占了整個義務教育階段教師總數的四分之一， 每四個小學和初中老師當中就有一個是鄉村教師， 他們構成了我國基礎教育的底層基石。 對於大多數尋常家庭的孩子來說， 教育是改寫人生的唯一出路， 尤其對於農村孩子更是如此， 如果說教育是通往社會公平和進步的一條大路， 那麼鄉村教師無疑是沖在最前面的一批鋪路者。
為了讓更多人關注鄉村教師這個職業， 關注偏遠地區的教育問題， 菜鳥裹裹和農村淘寶發起了“鄉村教師新年心願互換活動”，
“新年， 希望孩子們都能有一套合適的書籍。 ”從十幾年前成為甘肅省會寧縣新添堡回族鄉石溝小學的一名教師起， 為學生撐起一片夢想的天空就成了穆彥祥的使命。
與此同時穆老師也清晰地知道， 無論自己多麼努力， 外面的世界太大了， 自己能提供給孩子的視野太局限， 所以他迫切地想讓孩子們讀到更多的書。
他表示這不是一次簡單的饋贈。 “我願以這裡的農產品作為互換， 比如蕎麥、苦蕎、小黃米， 或孩子們動手做的手工（可能不太好）。 我一是想讓外面的人嘗嘗我們純天然的農作物， 二是給孩子們一個機會， 證明自己很棒， 自己動手做的東西可以當禮物送給遠方的朋友”。 穆老師這樣說。
用來互換心願的學生畫作及農產品
有同樣心願的鄉村教師， 還有靳倡利。
靳倡利所在甘肅省米岔小學， 人數不足百人， 是一個微型學校， 個別班級人數甚至只有三四人。 由於學校人數少， 能得到的經費有限， 學校的體育設施非常簡陋， 孩子們想踢足球， 卻始終不能實現。
現如今， 這所小學只剩下62個學生， 靳倡利的新年願望並不奢華：希望讓孩子得到20個耐用的足球。 回饋的禮物是他自己的書法作品，
每天帶領孩子們誦讀詩詞的時想也有一個暖心的新年心願。
為了最大限度地拓展學生的生命體驗， 時想每天在教室裡開詩詞大會， “我認為用詩歌去編織學生的生命， 會讓詩歌真正深刻地去滋養心靈”。
儘管時想能盡力讓學生擁有精神上的富足， 但孩子們身體上的發育他卻無能為力， 因為他所在的學校至今沒有建好大操場， 孩子們沒有充裕的活動場地， 所以他希望能為200多個孩子每人配一根跳繩， 讓學生在大課間的時候多運動， 鍛煉身體。 而孩子們用來互換的禮物是他們親手製作的100多份賀卡和繪畫， “因為孩子畫畫和做賀卡可以鍛煉孩子們的動手能力， 更重要的是讓孩子們學會表達、學會感恩！”
據瞭解， 這次互換新年禮物的30位鄉村教師， 都是2017馬雲公益基金會“鄉村教師獎”的獲得者， 他們耕耘在鄉村教育一線， 傳遞著積極的正向影響力， 帶給鄉村兒童以陽光和溫暖。
一本書、一個足球， 對我們而言或許微不足道的一次交換， 對遠方的孩子們來說， 可能是打開未來世界的鑰匙。 而來自遙遠山村的一袋小黃米， 一定帶著最淳樸的溫暖和感激。
家國情懷對於很多人來說， 可能太過宏大而遙遠， 而與山區孩子交換一份禮物， 卻是近在手邊的一份愛心。 你的這份愛心， 遠方有很多孩子正在翹首以盼。
具體參與方式：
1、活動時間：2018年1月25日10：00——2018年1月27日23：59。
3、由於心願交換的數量有限， 第一期限定在30個城市展開， 在以下城市名單裡的朋友可以參與活動。
覆蓋城市名單：
上海、北京、深圳、廣州、東莞、杭州、佛山、合肥、寧波、南京、蘇州、廈門、重慶、成都、福州、青島、無錫、溫州、泉州、中山、濟南、瀋陽、台州、武漢、常州、昆明、南昌、鄭州、珠海、石家莊
在以下城市名單裡的朋友可以參與活動。覆蓋城市名單：
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