年終總結——怎麼寫？
一、確定內容
1.彙報過去一年的工作
可通過資料+表格的呈現形式， 清晰明瞭地向上級領導彙報過去一年的工作。
2.分析你參與的事項
重大事項在前， 次重要的事項在後， 比較普通的來個總結或者一筆帶過就行。 當然前兩樣多的話普通的事項也可以不提。
3.找准側重點
工作總結最終提交給誰， 決定了寫作過程中的側重點。
你要明確彙報對象最關心的是什麼， 從這個角度進行闡述。
4.加上分析與反思
彙報完工作後， 需要加入你的分析與反思， 比如針對某個重大事項談一下你的看法，
5.說說你自己
總結過去一年工作的得失， 說說哪些做得不足， 你會怎麼改進。 這一點必須有。
6.提出你的要求
聰明的教師會利用工作總結來贏得更多發展機會。
要具體詳細說明， 闡明工作中最讓你興奮的方面， 並向上級建議你可以更多地參與這些事情的方式。 同時， 也可以提出更多培訓學習的渴望， 讓大家看到你的目標和方向。
7.感謝
衷心感謝學校裡的每一個人， 畢竟是大家陪伴你一同成長。
取得的成績也應該感謝大家的支持和幫助， 不足的地方也要感謝大家的體諒和包容。
二、寫作方式
1.佈局清晰， 第一眼就有好感
第一部分：寫工作業績情況；
第二部分：寫亮點經驗總結與分析；
第三部分：寫困難、問題分析及建議；
第四部分：寫下一步工作安排和目標。
2.簡明扼要， 業績總結挑重點講
避免事無巨細， 要將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。 切忌囉囉嗦嗦。
3.有亮點、有分析
特別是工作當中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。 這些才是大家想看的。
4.發現困難和問題， 提出下一步的建議
要找到工作業績差的深層次原因， 找到制約業績提升的根源所在， 並且要區分主觀和客觀兩個方面。
5.制定工作計畫全面具體
針對亮點推廣、困難和問題的分析， 要制定出具體的工作計畫。 解決問題胸有成竹。
工作計畫要縱觀全域， 措施要具體到位， 並且要注意可實施性， 以便為今後工作的開展提供有效指導。
6.廢話少說， 不說官話、空話、套話
寫作要言之有物， 重點突出， 分析透徹， 措施細緻。
三、該怎麼寫得漂亮
理論學習成果閃現在工作總結中， 漂亮加分。 作為教師， 如果你的工作總結裡提到“一些教育實踐探索”， “日常工作的實踐探索”， “學生創造力培養”， “學生教育的實踐與思考”……諸如此類的內容， 你的工作總結無疑會一下子高、大、上！
1.主題要緊貼時代， 體現形勢需求
切合時代、切合國情、切合幼稚園的目標， 從個人工作小處開口， 從新處落筆， 視野和格局一下子就有了。
2.小標題要有新意
將過去一年相同類型的重大事項排列到一起， 提煉出其中的邏輯關係， 鍛造出與眾不同的標題， 在讓你的總結新穎生動的同時， 增加可讀性。
3.材料的選擇要別出心裁
做總結需要對材料做粗放式和精細化處理。
粗放式：大量地運用材料。
精細化：圍繞主題精選材料， 要適量、準確、典型。
4.形式注重創新
說白了就是讓受眾看起來不費勁， 有良好的視覺體驗。
比如可借助圖表、資料等元素來精簡文字表現。
範文
時間飛逝， 轉眼間， 一個緊張而又充實的學期又過去了。 回顧這學期， 在各位領導和老師的熱心支持和幫助下， 我認真做好各項工作， 積極完成學校佈置的各項任務。 下面我把這學期的工作做簡要彙報總結。
一、師德表現
積極參加園內各項活動及級組教研活動， 做好各項工作， 積極要求進步。 每週按時參加升旗儀式， 從不缺勤， 熱愛集體， 服從分配， 團結同事， 愛崗敬業， 做到既教書又育人。
二、教育教學情況
在教學工作中， 我注意做到以下幾點：
1、深入細緻的備好每一節課。 在備課中,我認真研究教材， 力求準確把握難重點， 並注重參閱各種雜誌， 制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。 注意弱化難點強調重點。 並不斷歸納總結提高教學水準。
2、認真上好每一節課， 上課時注重幼兒主動性的發揮， 發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質， 保證教學品質。
3、注意聽取幼兒的意見,及時瞭解幼兒的學習情況， 並有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課， 注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。 一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水準得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
三、配班工作
這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支援和配和我們的工作，我採取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長瞭解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。
本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好！
一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水準得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。三、配班工作
這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支援和配和我們的工作，我採取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長瞭解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。
本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好！