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藝術公開課:跟著繪本學舞蹈

權威藝術教育展示平臺《厲害了我的課》

強勢登場

這兒是青少年才藝炫秀舞臺

這兒是達人們魅力展示殿堂

《厲害了我的課》邀請家長和孩子們一起

共用共建權威教育資訊全媒體平臺

1月24日 BTV青年 18:00-19:00 繼續——

《厲害了我的課》

繪本舞蹈

一種新穎的兒童跳舞課程悄然興起, 那就是繪本舞蹈——讓孩子們和家長一起跟著繪本翩翩起舞的舞蹈新形式。 為什麼要用繪本作為舞蹈的參照, 這樣的舞蹈跟普通的舞蹈又有什麼不一樣呢?

著名明星心理諮詢師王建一

王建一, 國家級心理諮詢師, 受邀參與多檔知名訪談節目, 出任心理專業嘉賓。 她認為, 繪本舞蹈滿足孩子們身心健康的需要, 是讓孩子真正快樂、享受舞蹈的舞蹈課程。 她說自己的女兒也曾學習過舞蹈, 舞蹈需要堅持, 也需要鼓勵, 當遭遇孩子成長的逆反期時, 也需要很有技巧的陪伴, 克服孩子的逆反心理, 繪本舞蹈在調節孩子與家長的心理情緒方面都有十分積極的作用。

花兒舞蹈創始人王紅麗

王紅麗介紹, 花兒舞蹈的“繪本舞蹈”是國內首套面向3-6歲幼兒的專屬舞蹈教程。

全套課程實現了舞蹈、閱讀、兒童心理和家庭教育四大領域的跨界。 在課堂上從閱讀繪本到理解情節, 老師逐步引導孩子通過肢體語言來表達內心的情感, 結合鮮明形象和生動情節進行舞蹈基礎訓練, 並運用遊戲、即興表演等靈活有趣的課堂形式調動孩子的興趣, 最終完成一個主題成品舞蹈, 達成支援兒童身心成長的目的。

圖為張海倫、“國際青年觀察團”、

“花兒舞蹈”小學員互動《繪本舞蹈-落葉雨》

北京現代音樂學院舞蹈老師張海倫

張海倫認為,對舞蹈內容的感受是學習舞蹈和創造舞蹈的一部分,繪本舞蹈通過氣氛、動作、音樂等因素,讓孩子在舞蹈中跟著繪本找到生活中的樂趣,可以集中孩子的注意力,克服孩子們在學習舞蹈中堅持不下去的情況。感受、興趣及熱愛是最好的老師。

繪本舞蹈增進親子關係

談及“繪本舞蹈”創立的初心,王紅麗說:“這個初心源於兩點熱愛。”“一個是對舞蹈的熱愛;“第二個是對於孩子的熱愛。”當她將家庭教育、兒童心理學與舞蹈教育聯繫起來之後,她覺得自己越來越懂孩子,於是花兒舞蹈確立了舞蹈教育應該更多地走向孩子的內心的教育理念;同時繪本舞蹈更注重家長和孩子的心理建設,花兒舞蹈鼓勵家長參與舞蹈教學,讓家長與孩子們在舞蹈中一起互動,通過和孩子一起簡單的跳舞幫助家長孩子之間構建濃郁的親子氛圍,王紅麗認為,這有助於孩子的心理健康和性格培養。

著名心理諮詢師王建一、花兒舞蹈創始人王紅麗、北京現代音樂學院舞蹈老師張海倫與#國際青年觀察團#及花兒舞蹈的孩子們一起分享#繪本舞蹈#的快樂~BTV青年 1月24日,今晚18:00-19:00~

繪本舞蹈(DancingBook),

一套為3-6歲兒童研發的專屬舞蹈教程,

一套兒童舞蹈的有機教育產品。

從平面到立體,從感受到表達,

讓孩子們與書共舞,

讓她們的想像力經由肢體語言全然釋放!

北京現代音樂學院舞蹈老師張海倫

張海倫認為,對舞蹈內容的感受是學習舞蹈和創造舞蹈的一部分,繪本舞蹈通過氣氛、動作、音樂等因素,讓孩子在舞蹈中跟著繪本找到生活中的樂趣,可以集中孩子的注意力,克服孩子們在學習舞蹈中堅持不下去的情況。感受、興趣及熱愛是最好的老師。

繪本舞蹈增進親子關係

談及“繪本舞蹈”創立的初心,王紅麗說:“這個初心源於兩點熱愛。”“一個是對舞蹈的熱愛;“第二個是對於孩子的熱愛。”當她將家庭教育、兒童心理學與舞蹈教育聯繫起來之後,她覺得自己越來越懂孩子,於是花兒舞蹈確立了舞蹈教育應該更多地走向孩子的內心的教育理念;同時繪本舞蹈更注重家長和孩子的心理建設,花兒舞蹈鼓勵家長參與舞蹈教學,讓家長與孩子們在舞蹈中一起互動,通過和孩子一起簡單的跳舞幫助家長孩子之間構建濃郁的親子氛圍,王紅麗認為,這有助於孩子的心理健康和性格培養。

著名心理諮詢師王建一、花兒舞蹈創始人王紅麗、北京現代音樂學院舞蹈老師張海倫與#國際青年觀察團#及花兒舞蹈的孩子們一起分享#繪本舞蹈#的快樂~BTV青年 1月24日,今晚18:00-19:00~

繪本舞蹈(DancingBook),

一套為3-6歲兒童研發的專屬舞蹈教程,

一套兒童舞蹈的有機教育產品。

從平面到立體,從感受到表達,

讓孩子們與書共舞,

讓她們的想像力經由肢體語言全然釋放!

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