兗州區在濟甯市率先建立三級教育督導工作體系

“通過這次督導檢查， 我們認為學校在教學管理、學校安全、重點工作、隊伍管理、掛牌督導和社會評價等方面， 能夠按照國家要求開齊開足課程， 師德師風建設全面加強， 安全措施落實有效， 課堂效益大幅提高， 促進了學生全面發展， 提升了群眾滿意度。 下步工作中， 學校要……”， 這是兗州教育督導檢查組在對學校督導檢查結束後回饋會上話語。 1月17日—18日， 兗州區教體局抽調精幹力量組成五個督導組， 集中兩天時間對該區各級各類學校（幼稚園）進行綜合督導檢查。

每到一處學校（幼稚園）， 督導檢查組成員按照分工，

認真查閱檔案資料， 深入學校實驗室、圖書室等功能室， 實地檢查學校的實驗室建設管理和儀器設備使用情況， 圖書配備和借閱情況、音體美課程開設情況， 學校安全防範措施、制度預案的落實等情況， 同時， 對學校整個教育教學管理等進行綜合檢查。 檢查結束後立即召開回饋會， 將檢查情況向學校回饋， 指出存在的問題， 提出改進措施和建議。

據瞭解， 2017年12月份， 兗州區在濟甯市率先建立了區、鎮（街）、學校三級督導工作體系， 召開了全區中小學責任督學掛牌督導暨學校督導員隊伍成立工作會議， 公佈了調整後的中小學掛牌督導責任區和責任督學， 為19位責任督學頒發了聘書、工作證， 為40位學校督導員發放了工作證及相關工作制度。

此次聘任為責任督學的， 大多數都是多年從事學校管理工作的校長， 經驗豐富， 對教育教學和學校管理既有理論知識， 又有實踐經驗。 隨後， 該區各鎮（街）教委、學校也相繼設立專門辦公室和相應工作機構， 制定了符合學校實際的工作制度和工作方案， 提高了學校內部督導工作水準， 學校各項規章制度得到有效落實， 學校教育教學和管理水準得到全面提升。

（兗州區教體局 楊福海 蔣興龍）