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「熱點關注」2018年北京高考語文新模樣!

轉引自2018-01-16 木鐸語文

2018年高考北京卷《考試說明》近日公佈。 與2017年相比, 新版《考試說明》在保持穩定的基礎上略有調整。 語文、英語、生物學科有所變化。 所有科目都對樣題部分進行了微調。 語文學科中, 《論語》納入經典閱讀考查範圍。

各科調整詳情

語文最主要的調整是, 將儒家文化經典著作《論語》納入經典閱讀考查範圍。 調整後, 高考經典閱讀考查篇目從2017年的6部增加至7部, 分別是:《論語》《紅樓夢》《呐喊》《邊城》《紅岩》《平凡的世界》《老人與海》。 參考樣題的調整體現在兩方面, 一是用2017年高考北京語文卷的部分題目替換之前的舊題,

二是刪除部分考查點或題型重複的舊題, 經過精簡後, 參考樣題總數從2017年的75個減為69個。

數學調整主要體現在參考樣題部分, 文科、理科均為以新替舊, 即用2017年的部分題目替換了舊題。 參考樣題主要體現試題的考查目的, 考生要通過樣題的調整, 體會高考對基礎知識、基本能力和基本數學思想方法的考查, 以及對後續學習所需要的數學素養的考查等。

英語調整主要體現在兩個方面。 第一, 根據高考英語聽力考試時間及形式的調整, 英語(筆試)《考試說明》中的試卷結構、考試內容及要求、參考試卷將不再包含聽力理解內容。 聽力理解部分錄音稿、附錄中的語音專案表從《考試說明》中移除。 聽力《考試說明》另行發佈。

第二個調整是參考樣題中書面表達兩節內容以新替舊。 均是以2017年的考試內容替換了舊內容。

歷史調整主要體現在參考樣題部分。 在保持原有題型、數量和結構的基礎上, 刪除5道試題, 包括3道選擇題、2道非選擇題, 增加2017年的5道試題, 其中3道選擇題、2道非選擇題。 調整後, 樣題部分點面結合, 既有較廣的覆蓋面, 又有縱深的各層級能力與基本素養的考查。 調整後的參考樣題具有如下特點:注重基礎, 強調學科基本素養與方法, 鼓勵獨立思考與創新, 貼近實際, 培養人文情懷。

地理保持試卷結構、考試內容及要求的穩定。 在參考樣題主體穩定的基礎上, 調整部分題目, 新替換的題目均來自於2017年試題。 其中選擇題替換4道題, 非選擇題替換1道題。

新換入的試題特點鮮明:強調學科基本方法, 體現學科素養;著力考查基礎知識, 關注考生義務教育以來的地理知識積累;秉承貼近時代、貼近生活和考生實際的命題理念。

政治總體保持穩定, 試卷結構、考試內容及要求均沒有變化。 參考樣題部分在保持原有題型數量和結構的基礎上, 更換了3道題目。 新替入的題目均為2017年試題。 調整後的參考樣題有以下特點:發揮育人功能, 落實立德樹人根本任務;考查核心能力, 全面提高學科素養;關注社會生活, 引導考生參與社會實踐;注重試題創新, 探索高考評價的新形式。

物理試卷結構、考試內容及要求均沒有變化。 參考樣題有調整, 刪除3道題, 增加3道2017年試題, 其中2道選擇題、1道非選擇題。

調整後的樣題有以下特徵:聯繫實際, 考查分析和解決問題的能力;回歸教材, 注重實驗;注重基礎, 考查對物理思想的感悟及對物理方法的理解;體現學科素養的考查。

生物調整體現在三個方面, 一是將學科能力要求調整為“理解、應用、思辨、創新”, 每項能力包含2~3條具體要求。 這一調整植根于原能力體系, 是根據教學實際、培養要求進行的調整。 二是完善了考核目標表述。 將“考查考生的生物科學素養、促進考生終身學習”作為考核的總體目標。 基於能力要求的變化, 相關的表述也進行了相應調整。 三是更新了部分參考樣題, 新替換入7道2017年試題, 包括4道選擇題、3道非選擇題, 並梳理了樣題“說明”文字, 以此對學科關鍵能力與學科素養進行瞭解讀。

化學考查內容和要求保持穩定, 對參考樣題進行微調。 具體是:在題目數量和題型結構保持不變的基礎上, 更換了3道試題, 其中1道選擇題, 2道非選擇題。 部分試題排序有調整。 調整後的樣題, 仍然注重對必備知識、關鍵能力、學科素養與核心價值的考查, 體現基礎性、綜合性、應用性和創新性。

下面請看《2018年高考北京卷考試說明》中語文學科修訂的說明

語 文

整體說明

語文學科《考試說明》的修訂, 遵循“立德樹人、服務選才、引導教學”的指導思想, 以《普通高中語文課程標準(實驗)》和《2018年普通高等學校招生全國統一考試大綱》為基本依據, 結合北京市高中語文教學改革的實際情況, 在總體保持穩定的前提下進行局部微調, 繼續體現高考語文北京卷關注人的終身發展、弘揚社會主義核心價值觀和優秀傳統文化、強調全面綜合靈活考查語文能力的特色。

在具體修訂內容上,《考試說明》中的“試卷結構”“考試內容及要求”“附錄1古詩文背誦篇目”保持不變,“附錄2經典閱讀篇目例舉”及“參考樣題”部分略有調整。

《論語》納入經典閱讀考查範圍

閱讀經典文學和文化著作,具有滋養人的精神品格、提升語文綜合素養的雙重作用。形成閱讀經典的習慣和能力,對人的終身學習和發展有著重要的意義。2018年將中國儒家文化的經典著作《論語》納入經典閱讀考查範圍,繼續體現出高考語文北京卷對經典閱讀的重視,考查篇目從2017年的6部增加到7部,分別是:《論語》《紅樓夢》《呐喊》《邊城》《紅岩》《平凡的世界》《老人與海》。

對部分參考樣題進行調整

參考樣題主要說明試題考查的目的,體現對語文基礎知識、基本能力的考查。其調整的內容,主要包括:

一是以新換舊。如多文本閱讀用2017年高考語文北京卷第1~8題取代了2016年第1~8題,微寫作則是用2017年第25題取代了2015年第26題。

二是精簡樣題,刪除部分考查點或題型重複的舊題。如古代詩歌閱讀刪除2012年第10題、11題,作文刪除2002年第26題,此外還刪除部分試測題。參考樣題總數從2017年的75個減為69個。

本文內容綜合整理自北京教育考試院

繼續體現高考語文北京卷關注人的終身發展、弘揚社會主義核心價值觀和優秀傳統文化、強調全面綜合靈活考查語文能力的特色。

在具體修訂內容上,《考試說明》中的“試卷結構”“考試內容及要求”“附錄1古詩文背誦篇目”保持不變,“附錄2經典閱讀篇目例舉”及“參考樣題”部分略有調整。

《論語》納入經典閱讀考查範圍

閱讀經典文學和文化著作,具有滋養人的精神品格、提升語文綜合素養的雙重作用。形成閱讀經典的習慣和能力,對人的終身學習和發展有著重要的意義。2018年將中國儒家文化的經典著作《論語》納入經典閱讀考查範圍,繼續體現出高考語文北京卷對經典閱讀的重視,考查篇目從2017年的6部增加到7部,分別是:《論語》《紅樓夢》《呐喊》《邊城》《紅岩》《平凡的世界》《老人與海》。

對部分參考樣題進行調整

參考樣題主要說明試題考查的目的,體現對語文基礎知識、基本能力的考查。其調整的內容,主要包括:

一是以新換舊。如多文本閱讀用2017年高考語文北京卷第1~8題取代了2016年第1~8題,微寫作則是用2017年第25題取代了2015年第26題。

二是精簡樣題,刪除部分考查點或題型重複的舊題。如古代詩歌閱讀刪除2012年第10題、11題,作文刪除2002年第26題,此外還刪除部分試測題。參考樣題總數從2017年的75個減為69個。

本文內容綜合整理自北京教育考試院

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