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興華學校榮獲“長春市中小學智慧財產權教育試點學校”

按照《國家智慧財產權戰略綱要》的要求, 長春市開展全市中小學智慧財產權教育試點、示範工作, 通過試點促推廣, 通過示範促深化, 整體推進長春市中小學智慧財產權教育工作, 提升青少年的智慧財產權意識, 培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力, 2017年12月, 長春市十一高興華學校榮獲“長春市中小學智慧財產權教育試點學校”。

據瞭解, 長春市十一高興華學校在成為“長春市中小學智慧財產權教育示範學校”之後, 學校將通過學校培訓、邀請智慧財產權局專業人士來校培訓、教師自修等方式對智慧財產權教師進行培訓,

使智慧財產權教師具備一定的智慧財產權專業知識, 勝任自己的教學工作。 同時, 培養出一批學科學、愛科學、用科學, 有智慧財產權保護意識、創新思維能力、動手實踐能力以及智慧財產權保護能力的青少年。 他們還制定了智慧財產權教育師資培訓制度, 鼓勵有關教師參加各級各類智慧財產權的培訓和研討活動、外出參觀學習考察, 以進一步提升教師的智慧財產權教育管理能力。

智慧財產權, 也稱其為“知識所屬權”, 指“權利人對其智力勞動所創作的成果享有的財產權利”, 一般只在有限時間內有效。

長期以來, 長春市十一高興華學校老師之間相互配合, 形成科研團體, 集中學校人力資源、圖書資源、科研經費來做一些有創新的、競爭性的專案,

增強了學校的科研實力, 取得了一定的智慧財產權生產經驗。

(林凱)

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