雲南網訊2月22日， Varkey基金會在“全球教師獎”官網公佈了2017年入選該獎項的十位候選人名單， 中國昆明師範專科學校附屬中學的心理教師楊博雅成功入圍， 成為躋身前十唯一的一位中國教師。
這個結果， 讓楊博雅覺得自己是在做夢。
Varkey基金會創始人Sunny Varkey先生說過：“我希望讓人們關注教師作出的巨大貢獻和積極影響， 他們必須擁有最值得尊敬的正當社會地位， 獲得相應的獎勵和名譽……想要鼓勵來自全球無論農村、鄉鎮和城市的孩子把變成全世界最棒的教師作為人生目標。 ”正是這幾句話， 打動了楊博雅，
一路走來， 楊博雅“過關斬將”， 從入圍前50到入圍前10， 一次次的驚喜之外， 她收穫的是一次次的認可， 這讓她無比自豪。
“我真的很希望每一個人， 都能夠重新更好地認識老師這個職業， 也讓孩子們覺得當老師是一件很棒很酷的事。 ”楊博雅說。
【夢想成為醫生的老師】
採訪楊博雅的地點最終定在文化巷的薩爾瓦多咖啡廳。
楊博雅坐在進門左側的一個角落， 目光鎖在粉色電腦螢幕上， 雙手不停地敲著鍵盤。 她習慣， 也享受在這樣半開放的環境裡工作， 既不像在家過於放鬆， 也不會有在學校的那股嚴肅勁兒。 恰到好處的熱鬧， 能讓她更容易集中注意力， 提高思考效率。
一聲招呼後， 她將視線從螢幕轉移到我身上，
“全球教師獎”設立3年來， 每年的競爭都異常激烈。 今年入圍前十的候選人是從全球179個國家和地區的20000名提名教師和申請人中選出。 一個28歲的女孩， 入圍前十候選人名單， 並有望獲得百萬美金的獎勵， 不由讓人對她和她的故事充滿好奇。
楊博雅出身教育世家， 父祖輩都是老師， 打小她就住在學校。 在她口中， 爺爺具備一切她能謂之為“榜樣”的特質：受人尊敬、勇於擔當、無私奉獻， 最重要的是， 熱愛教育。
“他是個有魄力的人。 雖然在大城市出生， 卻可以毅然遠赴邊遠地區， 甘於紮根農村， 將一生奉獻給教育事業。 ”早年時， 楊博雅將爺爺當作自己人生的“引路人”。
然而， 楊博雅從小的夢想卻是成為一名醫生。
她說不出緣由， 只是莫名地喜歡。 再有， 教師這份職業讓她感到枯燥， 用她的話說就是“帶完一屆又帶一屆， 沒意思”。
高考填報志願時， 她的第一志願自然不是師範類院校， 而是醫科類大學。 她最後還是成為了一名人民教師。 或許是家人的不甘， 再三建議下， 她在提前批一欄寫下了“華東師範大學”， 並最終被錄取。
關於專業的選擇， 還有一段小插曲。 起初， 楊博雅的想法是“隨便填”， 後來親友力薦過“公共管理”， 但因一個玩笑無奈作罷：是學“你管校長”， 還是“校長管你”？再後來， 也更直截了當了， 乾脆就填學校的王牌專業：基礎心理學。
能被提前錄取和任性地填報專業， 不是偶然， 因為從小到大，
“以前， 有很多人問我， 說你學了心理學是不是就能知道別人在想什麼。 當然不是。 簡單來說， 我們學的是研究人在每個成長階段的發展規律和指導方法， 從而幫助你更好地成長。 ”楊博雅再次露出微笑， “大學的時候， 相比其他系， 我們系的同學都要陽光積極一點， 大學四年過得很輕鬆。 ”
那時， 即便是在臨近期末考試的節骨眼， 楊博雅也會和室友們湊錢去徐家匯的酒店訂間房， 然後帶上足量的零食， 晚上邊看書邊欣賞窗外的夜景。 “因為大家都認為， 生活的品質很重要。 成績無非是個結果， 過程中努力過就行。 ”
2012年， 楊博雅畢業後回到昆明。 通過招聘， 進入昆明師範專科學校附屬中學， 成為一名心理教師。
編輯：梁霄