語文的學習， 是一個緩慢而艱難的過程， 老師知道， 家長也清楚， 學生自己心裡更是明白。 一步登天， 這種想法還是早早斷絕了好， 其他學科不可能， 語文更是不可能了……
雖說語文素質的提升是緩慢的過程， 但也不是說隨時間的過去， 就能夠增長的， 同樣還是需要講究技巧和要點的……想要學好語文， 就得注意五個要素：閱讀 背誦 日記 生活 作文 ……語文教育， 從孩子抓起， 小學， 再晚中學， 從日常抓起， 高中才不會耽誤孩子更多的時間……
所謂“學習”是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程……
狹義來說， 是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程， 是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能， 方法與過程， 情感與價值的改善和昇華)的行為方式……
廣義上的學習， 就是人在生活過程中， 通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式……
語文學習的五大要素， 就是一個有機的過程， 閱讀發現知識， 引起記憶；日記記錄生活， 鍛煉寫作的能力， 最後作文（實踐）將其它總和， 使得閱讀、背誦、日記（思考的結果）和生活（觀察和體驗）的目的得以實現， 良好的結果有反過來能動的促進前四要素的進行， 形成良性迴圈， 這是整體上的。 分開來說， 每一個要素都需要在日常中完成、做好……
下面就與大家分享怎樣分別做好這學好語文的各大要素……
首先， 是閱讀， 大量的閱讀
今天就與大家分享到這裡，希望對你有用……
俗話有說“授之以魚，不如授之以漁”，老師教書，知識是需要的，但或許方法更為重要……
我常會在朋友圈分享很多好的學習方法，提分技巧、記憶訣竅和中小學各年級的學習資料等，願説明解決孩子學習過程中的困難，提高孩子的學習效率……
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