教學品質和水準直接關係著大學生的在校學習體驗， 也關係著大學的聲望和名譽。 大學畢業生認為母校教學哪些地方需要改進？讀研的畢業生又認為母校本科學術準備哪些地方需要改進？麥可思資料為您揭秘——
●教學實習/實踐環節需提高
可以看出， 2016屆大學畢業生認為母校的教學最需要改進的地方為“實習和實踐環節不夠”（本科：67%；高職高專：61%）， 其次為“無法調動學生學習興趣”（本科：46%；高職高專：49%）。
●本科學術準備中“研究方法”“學術批判性思維能力”方面培養不足
可以看出， 2016屆本科畢業生中讀研的人群認為母校本科學術準備最需要改進的地方是“研究方法”（53%），
資料說明
2016屆大學生畢業半年後培養品質的跟蹤評價， 於2017年3月初完成， 回收全國總樣本約28.9萬。
圖片設計：麥可思 黃婷
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