常常聽身邊的親戚抱怨：現在的孩子上小學以後， 家長怎麼就這麼累呢？作為父母在外要工作， 要掙錢養家糊口， 回家要輔導孩子作業， 要引導孩子養成各方面的好習慣， 還得做一系列的家務事， 尤其是各位媽媽， 真可謂是心力交瘁。 但儘管如此， 為了讓孩子能有一個像樣的未來， 作為父母的我們即便是疲憊不堪， 但緩幾秒後又滿血復活了。
小學階段， 是孩子們習慣養成和知識啟蒙的重要階段， 這個時候的家長如果多一份耐心， 只要能幫助孩子把好習慣養成了， 那麼在以後的日子裡， 孩子學得更輕鬆，
1.習慣至上， 閱讀不減
學習習慣好不好， 直接決定孩子的學習成績優不優秀。 每個父母都希望孩子是一個積極向上的人，
關於小學階段的學習習慣養成， 我的建議是：
（1）有預習的習慣。 提前把課文讀熟， 提前把生字吃透， 這樣在聽老師上課的時候， 效率會更高。
（2）上課專心聽講， 跟著老師的思路走， 積極主動的舉手回答問題。 遇到不懂的題目，
（3）在做課後作業或家庭作業之前， 先花十分鐘複習一下老師當天講的內容， 讓自己在腦海裡進行鞏固一番， 做課後作業的時候正確率會更高。
（4）為了避免做作業磨磨蹭蹭， 最好和父母一起根據作業量， 給自己規定一個完成作業的時間。 讓自己有一種時間緊迫感， 自己才能有所約束。
（5）每天留半個小時的時間用來閱讀課外書籍， 把不認識的生字查字典標注拼音和含義， 這樣有助於自己更加全面的瞭解文章含義。 把自己認為寫得非常好的句子或者詞語進行摘抄， 這樣不僅提高了自己的閱讀能力， 也給作文寫作提供了良好的素材。
2.學習講時效， 計算為重點
有的孩子從小學開始， 在學習方面就不講時效， 家長空閒的時候多督促一下， 他就稍微講點時效， 只要家長工作繁忙無瑕顧及他的時候， 他就懶懶散散， 拖拖拉拉。 講時效的學習， 孩子學也學好了， 玩也玩舒服了， 何樂而不為呢？
小學階段的數學學習， 計算是重點， 所以關於各種單位之間的換算以及各種公式的掌握同學們一定不能掉以輕心。
3.關於英語， 多聽多說即可
英語是一門語言， 如果孩子學了不會說， 只會應付考試， 那麼是沒有什麼實質意義的。 很多家長總是異想天開的認為， 只要孩子一接觸英語科目， 孩子就必須對語法、單詞、結構、句型等通通全掌握。 關於如何學好英語， 我的建議是先多聽然後跟著模仿， 多說。 很多老師和家長都錯誤的以為， 想要學好英語就必須死磕語法、結構等，換個角度思考，在我們學習漢語的時候，誰又天天死磕主謂賓定狀補了？每天抽出不少於半個小時的固定時間來聽、說英語，比你成天督促孩子記語法、結構等強多了！
4.字跡要工整，錯題要記錄
字跡工整與否，能夠直接暴露孩子的學習態度。關於這一點，我的原則是：哪怕你寫的字不夠好看，但你至少要寫得工整，要讓我知道你是一筆一畫認認真真對待的。我發現很多小學生，連正楷字體都沒有練好，就企圖用草書來寫作業或者答題。作為一個小學生，字跡工整這是最基本的要求，人人都必須做到。
關於錯題，有些孩子錯了就錯了，不加以改正，也不想著如何去突破；有些孩子會把正確答案寫上去，但寫了就寫了，再沒有下文。錯題之所以錯，肯定是自己在這方面相對欠缺才會出錯，所以一定要做好記錄，最好用一個專門的錯題本進行收集，每隔一段時間鞏固一下，每次考試之前也複習複習。
5.如果玩伴好，小學則完美
看到這一點，你或許會說，關於交友這一塊不應該和學習牽扯到一起，但我想說提醒各位一句“近墨者黑近朱者赤”絕對有道理。小學階段的孩子，各方面的成長都不夠成熟，所以家長平時還需多多關注孩子在校內校外都喜歡跟哪些孩子玩。如果發現問題，即使引導便是，這樣也不至於孩子離理想的方向越走越遠。
當然，關於各位家長，我還想最後提醒一句：與其花時間給孩子上政治課，還不如從自身開始做好言傳身教！
（我是頭條號“曦曦媽說教育”的作者，歡迎大家點擊關注，讓我們一同探討孩子成長的點點滴滴！）
想要學好英語就必須死磕語法、結構等，換個角度思考，在我們學習漢語的時候，誰又天天死磕主謂賓定狀補了？每天抽出不少於半個小時的固定時間來聽、說英語，比你成天督促孩子記語法、結構等強多了！
4.字跡要工整，錯題要記錄
字跡工整與否，能夠直接暴露孩子的學習態度。關於這一點，我的原則是：哪怕你寫的字不夠好看，但你至少要寫得工整，要讓我知道你是一筆一畫認認真真對待的。我發現很多小學生，連正楷字體都沒有練好，就企圖用草書來寫作業或者答題。作為一個小學生，字跡工整這是最基本的要求，人人都必須做到。
關於錯題，有些孩子錯了就錯了，不加以改正，也不想著如何去突破；有些孩子會把正確答案寫上去，但寫了就寫了，再沒有下文。錯題之所以錯，肯定是自己在這方面相對欠缺才會出錯，所以一定要做好記錄，最好用一個專門的錯題本進行收集，每隔一段時間鞏固一下，每次考試之前也複習複習。
5.如果玩伴好，小學則完美
看到這一點，你或許會說，關於交友這一塊不應該和學習牽扯到一起，但我想說提醒各位一句“近墨者黑近朱者赤”絕對有道理。小學階段的孩子，各方面的成長都不夠成熟，所以家長平時還需多多關注孩子在校內校外都喜歡跟哪些孩子玩。如果發現問題，即使引導便是，這樣也不至於孩子離理想的方向越走越遠。
當然，關於各位家長，我還想最後提醒一句：與其花時間給孩子上政治課，還不如從自身開始做好言傳身教！
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