期末考試是孩子整個學期學習效果的總結呈現， 家長們一定都十分重視， 孩子們也希望拿到漂亮的成績單快樂過寒假。
在這裡需要提醒家長們， 面對期末考試我們不僅要關注孩子最終的考試成績， 還要注重考前考後對孩子的引導， 跟孩子一起面對學期最後的挑戰。
如果孩子們還沒有開始考試， 作為家長我們可以幫孩子做好這些準備。
01
考前家長們應該注意這些事情
考試之前很多家長往往比孩子還著急和焦慮：
“馬上就要期末考試了， 我家孩子都沒準備怎麼辦？”
“這幾天他吃不下飯， 睡不著覺， 考試沒考身體先垮了。 我真的好擔心！”
“平時考試成績挺好的， 每次重要考試就不行， 這是為什麼？”
其實， 考試前一天最重要的事情是放鬆心態， 做好準備迎接考試。 孩子身心狀態的好壞， 是這個時候家長們最需要注意的事情哦！
1、讓孩子保證充足的睡眠
當孩子睡眠不足的時候， 是不是會出現上課打瞌睡的情況呢？與其低效的學習， 不如勞逸結合， 考試前一天不要“臨時抱佛腳”， 好好休息， 才能更好的準備考試。
2.跟孩子一起提前準備考試用品
“天呐， 忘記帶考試工具了！”， 你家孩子是否出現過這樣的情況呢？考前一天， 家長可以幫助孩子檢查考試工具是否帶齊全， 讓孩子養成提前準備的意識。
02
考試當天家長們要注意這些事情
到了考試當天， 有的家長會早早的起來給孩子煮一個放了兩個雞蛋的雞蛋面， 寓意著孩子考試考一百分。 這個期望是好的， 但是切記不要再考試當天給孩子太大的壓力哦！讓他們放鬆心態， 迎接考試吧！
1.告訴孩子：按時參加考試， 不要遲到
所有考試都要求嚴肅考試紀律，
2.告訴孩子：拿到試卷， 先熟悉試卷
試卷發下來孩子們一般心情會比較緊張， 提醒孩子拿到卷子以後看看考卷一共幾頁， 有多少道題， 瞭解試卷結構， 以免出現“前面難題做不出， 後面易題沒時間做”、“漏做題”這些常犯的毛病。
3.告訴孩子：注意書寫規範， 避免低級錯誤
提醒孩子們：在做題的時候， 一定要注意書寫規範， 防止因為書寫問題而扣分。 除此之外， 要儘量避免塗改。
低年級的孩子可能書寫習慣還沒有養成， 但也要教育孩子在重寫之前要先寫出正確的， 再劃去錯誤的。 不要用塗黑的方式改寫，
03
考試之後注意事項有哪些？
“你們家兒子這次考試怎麼樣啊？”
“甭提了！那點分說出來都嫌丟人， 我告訴他， 暑假一天也別想玩了， 到輔導班老老實實補課去！你兒子呢？”
“我兒子倒是挺爭氣的， 每科都在95分以上， 班上前三名， 這不剛剛去給她買了一部手機當獎勵！”
......
看著這幾段對話， 家長一定也在思考拿到孩子的成績單自己會說什麼？
期末成績出來之後， 孩子考得怎麼樣？成績進步了嗎？有沒有拿到好的名次？這當然是家長們最關心的。 但考試成績出來之後， 家長不應該只看表面分數， 同時也要去幫孩子總結和分析成績。
只有這樣， 考得好的才不會焦躁， 考得差的也會有動力去改變和進步。 面對孩子們的考試成績， 這裡給家長們一些好的處理建議：
孩子考得好——宜適當獎勵， 忌利益驅動
1、可以給予孩子適當的物質獎勵（如給孩子買一套她很久以前就喜歡的圖畫書）和精神獎勵（可以是一個簡單的吻）。
雖然孩子是為自己學習， 但好成績意味著付出了努力， 這種努力值得獎勵。同時獎勵要在合理範圍內，不宜用物質刺激來誘導孩子養成利益驅動的心理。
2、幫助孩子進一步優化學習方法，跟孩子一起總結和分析一下試卷。
幫孩子把多次總體成績進行比較，找到優勢學科、弱勢學科，制定計畫一一攻破。家長們通常不能做的這樣全面，但是我們可以跟孩子一起總結考試的整體情況，具體的分析有條件的話可以交給輔導老師來。這樣，孩子的下一次考試一定會進步的！
孩子考得“差”——忌嘮叨、諷刺、挖苦
有的家長望子成龍心切，當孩子分數不理想，就會說出一些不適當的話：“你怎麼這麼笨？這麼簡單的題都做錯！”、“你看別人，每次都考個好成績，再看看你！”……
孩子都是有自尊心的，聽到這些諷刺，往往會產生逆反或者挫敗心理。表面上看他們對父母的諷刺、挖苦無動於衷，其實這種內傷很難醫治。長此以往，孩子還會產生“抗藥性”，以後父母再怎麼批評他也就聽不進去了。
當孩子遇到困難和挫折，最需要的是家長的理解、接納和幫助，家長們不要因為一次成績不好的方法錯誤而影響了孩子的健康成長。
成績和排名固然重要，但卻不是最重要的。成績與成長相比，成長永遠是第一位的。
這種努力值得獎勵。同時獎勵要在合理範圍內，不宜用物質刺激來誘導孩子養成利益驅動的心理。2、幫助孩子進一步優化學習方法，跟孩子一起總結和分析一下試卷。
幫孩子把多次總體成績進行比較，找到優勢學科、弱勢學科，制定計畫一一攻破。家長們通常不能做的這樣全面，但是我們可以跟孩子一起總結考試的整體情況，具體的分析有條件的話可以交給輔導老師來。這樣，孩子的下一次考試一定會進步的！
孩子考得“差”——忌嘮叨、諷刺、挖苦
有的家長望子成龍心切，當孩子分數不理想，就會說出一些不適當的話：“你怎麼這麼笨？這麼簡單的題都做錯！”、“你看別人，每次都考個好成績，再看看你！”……
孩子都是有自尊心的，聽到這些諷刺，往往會產生逆反或者挫敗心理。表面上看他們對父母的諷刺、挖苦無動於衷，其實這種內傷很難醫治。長此以往，孩子還會產生“抗藥性”，以後父母再怎麼批評他也就聽不進去了。
當孩子遇到困難和挫折，最需要的是家長的理解、接納和幫助，家長們不要因為一次成績不好的方法錯誤而影響了孩子的健康成長。
成績和排名固然重要，但卻不是最重要的。成績與成長相比，成長永遠是第一位的。