盲目跳進是考級中常見的問題。 任何知識的學習都要按照一定的程式， 遵循一定的規律。 考級也是一樣， 級別的確定應該與學生的程度相當，
1、教學安排要科學
鋼琴教材在進行中有一條主線兩條副線， 主線就是基本練習與練習曲的學習， 練習曲教材以《車爾尼》系列為主；第一副線是複調， 以《巴赫》系列為主；第二副線是奏鳴曲及其它各類樂曲。 准備考級時， 建議主線不要停， 至少不要長時間停。 考級要按照一定的程式， 有計劃進行。 上考級教材的時間要根據不同情況有所區別， 對於很多學生， 應該提前將考級曲子學會。 曲子提前學會， 給進一步精練留有餘地， 給上臺鍛煉留有機會， 到考級跟前稍作複習便可。 個別接受能力強的學生也可以晚些學習。
2、考級曲目精練,好給學生選擇合適的，精練5要素：
（1）演奏方法規範正確；
（2）演奏準確， 無錯音、漏音、錯節奏、錯指法等；
（3）注意強弱， 包括左右手的力度對比、強拍弱拍的對比、漸強漸弱的變化、各種力度標記等；
（4）流暢完整不間斷；
（5）把握作品風格， 表情與表演動作到位， 進場退場有禮貌， 颱風大方自然。 考級曲目還要練熟背會， 儘量在無意中背， 刻意的背往往不牢固。
3、考試發揮很重要我們發現， 凡是考級不過的， 並不一定是教學品質不高， 也不是學生沒有好好練琴， 而是沒有發揮好。
考級發揮三要素是：
（1）要保持健康、良好的狀態 考級前練琴不要太多， 身體不要過於疲勞， 要吃好， 睡好， 玩好， 勞役結合。
（2）要培養自信、冷靜的心理 鋼琴的學習不僅要下工夫苦練，
（3）要創造輕鬆、愉快的氛圍 家長和老師都不要給學生施加壓力， 要讓學生在輕鬆愉快的氛圍中準備與參加考級， 保證正常發揮。 另外， 在考級前進行一下模擬訓練也很有必要。
最後， 希望家長在孩子的準備過程中多多與老師溝通， 及時發現孩子的問題， 調整孩子的練琴計畫， 為孩子的考級做好充分的準備。