胡清源在製作“智慧紅綠燈行車系統”。 陳曉祥供圖
中國江蘇網4月12日訊 正在評比， 鹽城晚報記者從市現代教育技術中心獲悉，
掃“福”萌發設計靈感
昨天上午， 在市現代教育技術中心， 鹽城晚報記者看到了部分參賽作品。 其中一個名為“我的虛擬增強現實AR-WYY”作品， 吸引了記者的注意。 這件作品實際上就是一款手機APP軟體班的女生王彥怡。 王彥怡告訴鹽城晚報記者， 這項設計的靈感， 來自過年時大家都在掃“福”字， 各種各樣的二維碼掃碼技術， 也給她以啟發。 “當時就想， 搞一個多功能比較集中的APP， ”王彥怡說， 平時在學校裡， 關於程式設計的技術都學了一些， 再加上大夥兒平時都很熟悉手機軟體， 各種程式設計代碼她也不陌生。 如果實在不會了， 就去向老爸請教。
“這只是我一個基本的嘗試， 在班級上， 我算是電腦技術的愛好者之一， 還有許多同學也很牛， 想做出這種軟體， 應該不算很難。 ”王彥怡說。 不過目前， 她的主要精力還是在學習上， 小高考成績剛出來， 兩A兩B。 等到上大學了， 或許可以大展拳腳。
小學生發明智慧行車系統
另一件有趣的作品， 是鹽城市一小教育集團實驗小學校區六（12）班胡清源設計的“智慧紅綠燈行車系統”。 這個作品包含兩個部分， 一個是智慧紅綠燈系統， 一個是智慧行車系統。 工作原理是智慧紅綠燈能適時給行駛到路口的小車發射紅綠燈資訊， 汽車只要安裝上智慧行車系統， 就可以在智慧紅綠燈系統的指揮下有效防止闖黃燈、搶綠燈事件的產生。
胡清源的指導老師陳曉祥告訴鹽城晚報記者， “智慧紅綠燈行車系統”的靈感來自胡清源的生活經驗， 這套系統， 可以有效減少汽車駕駛人闖紅燈的情況。 作品製作過程主要包括編寫對應的程式、設計演示的場地、測試和調整系統等步驟。 “程式設計的課程， 我們小學課上給孩子上過， 胡清源的動手能力特別強， ”陳曉祥說， 作為指導老師， 他的工作就是對胡清源的每個步驟進行把關， 提出修改意見。
“最難的主要還是紅綠燈的外形設計等等， 花了不少時間， ”陳曉祥說， 做這種設計， 首先得想到別人想不到的點子，
參賽作品有趣多樣
除了以上這兩件作品外， 本次全市中小學生資訊技術應用能力大賽還有許多有趣的設計。 例如濱海縣第一初級中學朱潤宇和張祖源設計的“愛心小屋”， 可以為嬰兒提供自動報警、自動風扇、自動播放音樂三大功能；江蘇省東台中學朱俊竹設計的智慧盲人拐杖， 可以探測前方是否有水坑、障礙物以及距離等資訊；大豐區城東實驗小學沈子軒設計的未來空中停船場， 可以充分利用空間面積， 把一個停船位變為多個停船位， 節約停船位置， 減少水對船體的腐蝕， 延長船體使用壽命等。