2017年以來， 武功縣教育局黨委按照“三項機制”工作實施方案的要求， 強化學習宣傳， 創新工作機制， 注重實踐運用， 發揮典型引導， 充分激發了廣大教職員工幹事創業活力。
——強化學習宣傳， 在學深悟透上下工夫。 “三項機制”工作實施以來， 該局黨委高度重視， 主要領導親自抓， 負全責， 分管領導具體抓， 層層夯實責任， 先後組織局黨委討論學， 局機關幹部測試學、基層學校集中學等模式， 分別學習“三項機制”的相關檔， 學習省市領導關於“三項機制”的講話等， 並利用網站、QQ群等方式廣泛宣傳， 學深悟透“三項機制”內涵，
——創新工作機制， 在完善機制上下工夫。 為確保此項工作扎實、規範開展， 及時成立了武功縣教育系統“三項機制”工作領導小組， 印發了《武功縣教育系統關於“三項機制”的三個實施辦法》《武功縣教育系統運用“三項機制”選拔任用幹部實施細則》等檔制度， 使學校領導班子管理規範化， 制度健全化， 運行順暢化， 有效地激發了廣大教職員工幹事創業的活力。
——注重實踐應用， 在制度運用上下工夫。 2017年以來， 在選拔任用幹部方面， 選拔工作能力強、政治覺悟高、工作作風過硬的一批同志走上領導崗位；在推進幹部能上能下機制方面， 嚴格按時限執行幹部到齡退休， 任期屆滿離任制度，
——發揮典型引導， 在鼓勵激勵上下工夫。 在優秀後備幹部的選拔任用時， 能針對性地開展教育培訓和交流鍛煉， 對幹部任免事項程式嚴格規範、透明， 資料收集及時；對一些犯了輕微過錯的領導幹部， 本著批評教育為主的原則， 説明其改正錯誤， 容錯糾錯政策執行到位。 推行“教育系統‘凡人善舉’風採錄”月編撰， 加大優秀教職工先進事蹟的宣傳， 鼓勵激勵全系統教職工。
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