哪怕是創造機會也要讓孩子獨立

我國著名教育家陳鶴琴曾經說過：“凡兒童自己能夠做到的，應該讓他自己去做；凡兒童能夠自己想到的，應該讓他自己去想。一句話，給孩子創造獨立的機會。 ”

父母抱著孩子走，不可能抱一輩子。儘管天下愛子者莫過於父母了，可父母也不可能陪孩子走完每一段路。

一味地包辦，並不是愛孩子、教育孩子的最好方法，因此，父母要培養孩子從小就有一種獨立的意識，讓孩子生活上獨立，思想上獨立，讓孩子有信心、有勇氣獨立地去接受來自成長中的挑戰。這樣孩子才會明白，很多事情都必須自己獨自去做、去爭取、去努力，才有意義，才會成功。只有這樣，父母才是真正地愛孩子，因為父母是在教孩子作為一個獨立的人該怎樣努力、怎樣使自己生活得更好。

就像小狐狸的媽媽，無論怎樣，都要讓小狐狸們去獨立生活。

一群小狐狸漸漸長大了，狐狸媽媽便“逼”它們離開家。

小狐狸們不肯走，不想離開媽媽，它們還是願意跟在媽媽的身後去散步。可此時，曾經很護崽的狐狸媽媽卻忽然像發了瘋似的，不讓小狐狸們進家門，又是咬又是趕，非要把它們都從家裡攆走。最後，小狐狸們只好依依不捨地離開家去開始自己獨立的生活。

孩子不可能永遠生活在父母的庇護下，要鍛煉孩子的獨立意識，是父母愛孩子的一種表現。孩子只有學會獨立，才能在社會中有生存、競爭的能力，但這些能力並不是與生俱來的，而是要通過後天的培養逐漸獲得的。

從小就得讓孩子學著獨立，這樣長大之後，要做的事情多了，他才不會覺得做這些事是一種負擔。

從小磊3歲的時候起，小磊的媽媽就讓小磊自己洗襪子、洗手絹、疊衣服，小磊也很聽話，都按媽媽說的做了，但他畢竟是一個只有3歲大的孩子，這些根本還做不好，可是孩子只要開始接受鍛煉就可以了。每次當朋友、同事聚到一起，小磊的媽媽就會很自豪地說:“什麼都做不好，他洗過的襪子、手絹我還得再洗，

疊過的衣服我還得再疊??可是他卻做得津津有味，從小就得讓他學著獨立，這樣長大之後，要做的事情多了，他才不會覺得做這些事是一種負擔。 ”

小磊媽媽的想法確實很對，只有有獨立的行為，才會有獨立的想法。只有從小就開始讓孩子適應這種獨立的狀態，孩子才會更好地學會自己一個人去掌控生活。因此，小磊媽媽的這種教育意識是很好的，不同時期給孩子安排不同的獨立任務，這樣階段性地進行，就一定會收到很好的效果。不過，家長也不要太急於求成。因為，孩子畢竟還只是孩子，只要讓他們明白其中的道理，孩子自然就會感受到父母的苦心——學會獨立，學會自己面對一切，這是父母對孩子的愛。

父母希望孩子在生活上可以自食其力，將生活過得井井有條。但父母更大的希望卻是讓孩子擁有獨立的思想與人格，在紛亂的社會中，找到自己的立足點，靠自己的力量勇敢、堅定地走下去，去迎接自己期待的未來。

父母不但要培養孩子獨立生活的能力，還要培養孩子獨立思考的能力。這樣，孩子才能夠將所學的知識與技能融會貫通，使所擁有的知識、學問成為一個相互關聯、有條理的有機整體。而這只是具體的學習方面的好處。具有獨立思想和意識的孩子，還會在學習、積累各方面知識、見聞的同時，使自己具有獨立的、有鮮明特色的想法，這些想法可以使孩子更有主見，這種獨立的思想和意識也將使孩子的路越走越寬。

鼓勵孩子自立的技巧

1．讓孩子自己做選擇

2．尊重孩子的努力

3．不要問太多問題

4．別急著告訴答案

5．鼓勵孩子善用外部資源

6．不要毀掉孩子的希望