“我是一名普通的小學生， 來自杭州勝利小學四年級。 ”初見張睿揚， 他並不起眼， 但是伴隨著聊天， 我們便會被他熠熠的眼神打動。 目光堅定而靈動， 口中說著“我一點都不厲害”， 但下一句能說出令人驚訝的想法。 這就是“Do都城”第五屆市政府成員， 精神文明建設委員會主任張睿揚， 他總是說， 為了自己喜歡的事可以挑戰自己， 並努力踐行之。
執著， 爭取每一次成長的機會
說到印象最深刻的經歷， 張睿揚回答的是“潛水”。 去菲律賓長灘前他做足功課， 期待能夠潛到海底， 可潛水前總教練卻因年齡太小拒絕了他。
“我一下就急了， 一邊請求教練， 一邊演示潛水的手勢， 保證在水下一定聽從教練的安排”， 總教練被他的認真打動， 這次潛水讓他瞭解海底世界的魅力， 並拿到潛水證。 任性與執著的區別在於他們為爭取做出的努力的方向不同。
“我們鼓勵張睿揚爭取每次鍛煉的機會”， 成長更注重過程， 為實現夢想執著進取， 即使倒在終點前也值得鼓掌， 張爸爸說， “就像這次Do都城市政府競選， 他把想法告訴我， 作為父母一定鼓勵他大膽去做， 成不成功並不重要， 重要的是要勇於突破自己， 展現自己的自信。 ”
在演講中， 張睿揚目標明確競選精神文明建設委員會主任， 一氣呵成說出了24字社會主義核心價值觀， “精神文明建設很重要， 它包括文明禮儀， 文明行為的培育養成， 未成年人思想道德等。 作為一個新時代的少年， 我們不但要做一個文明有禮的杭州人， 更要將精神文明大力推廣開來。
這是孩子理解的精神文明建設， 並在競選中預想自己任期的工作， 方向明確、幹勁十足。
善良， 擁有融入社會的心
志願服務、公益活動是張睿揚生活的一部分， 節假日常去敬老院陪伴老人， 去景區勸導人們保護環境， 社會服務讓睿揚感受不同的生活狀態，
與大部分孩子不同， 張睿揚的父母幾乎沒有為他報課外班， 所有課外時間都由他自主安排。 也許是和小夥伴們一起抓昆蟲、觀察自然、查閱資料， 也許是進行化學實驗， 討論研究， 專注於自己的學術世界中。 “起初我們也擔心， 但兒子把時間安排得很妥當， 並且發現了自己的興趣所在， 我們就真的放手了。 ”
每到假期裡，他還會參加各種暑期夏令營、假日小隊活動，迎接各種挑戰，學會管理團隊，和夥伴們共同生活，增強獨立生活的能力。這些經歷讓他更願意獨立思考，落實設想。
張睿揚從小沉浸於閱讀，小時候愛看《昆蟲記》和各種生物科學類書籍，現在他的書架上既有同齡人的暢銷書，也有探究科學的“大部頭”，閱讀上的雜家，打通了他的知識體系。
“我很期待有一天會成為一個IT達人，能夠跟其他高手們一起同台pk ”，說到未來睿揚充滿著自信。
“
我們願意做一對旁觀的爸媽，在孩子有想法的時候，只在一旁提示他可能出現的結果。告訴他，一旦選擇了，就要對選擇的結果負責，在不犯大錯誤的情況下，由他自己決定；碰到問題不抱怨，坦然面對，積蓄勇氣去經歷成長途中的困難。一個人有了經歷，才會知道什麼是成長，適當放手可以讓孩子成長更好，收穫更多。”
每到假期裡，他還會參加各種暑期夏令營、假日小隊活動，迎接各種挑戰，學會管理團隊，和夥伴們共同生活，增強獨立生活的能力。這些經歷讓他更願意獨立思考，落實設想。
張睿揚從小沉浸於閱讀，小時候愛看《昆蟲記》和各種生物科學類書籍，現在他的書架上既有同齡人的暢銷書，也有探究科學的“大部頭”，閱讀上的雜家，打通了他的知識體系。
“我很期待有一天會成為一個IT達人，能夠跟其他高手們一起同台pk ”，說到未來睿揚充滿著自信。
“
我們願意做一對旁觀的爸媽，在孩子有想法的時候，只在一旁提示他可能出現的結果。告訴他，一旦選擇了，就要對選擇的結果負責，在不犯大錯誤的情況下，由他自己決定；碰到問題不抱怨，坦然面對，積蓄勇氣去經歷成長途中的困難。一個人有了經歷，才會知道什麼是成長，適當放手可以讓孩子成長更好，收穫更多。”