孩子是上天給予人最好的禮物之一， 就像石頭壓不住春天的種子， 風吹不走一隻蝴蝶一樣， 無論條件多麼簡陋， 孩子的創造力都經常會給人帶來驚喜。
而且很多時候， 不僅是驚喜， 還有感動。
最近網上流出的一組暖心插畫， 萌化治癒了很多網友。 這組插畫來自一位阿裡設計師， 而這些作品的原型居然出自鄉村孩子們之手：不起眼的鵝卵石變成了畫布， 畫出了精緻的畫作；普通的粘土， 變成了活靈活現的十二生肖擺件；詩詞加配圖與節氣相結合， 變成了24節氣詩畫集。
阿裡設計師有感于孩子們這些不乏稚氣卻生動鮮活的作品，
孩子們的這些作品背後， 都有著一位在貧困山村堅持了數年甚至數十年的鄉村教師。
甘肅張掖大泉溝中心小學的韓進學老師， 1989年參加工作， 至今做鄉村教師已28年。 28年來， 每個假期他都會為孩子們補齊學習用品， 每次放假時都送給他們假期讀物。 春天河水氾濫，
1984年， 19歲的甄永順當上了一名鄉村教師， 在這個崗位上一干就是33年， 如今已經年過半百。 33年來， 為了留守兒童， 他曾多方奔波， 尋找愛心人士， 籌措資金對學校20名留守、單親兒童進行生活資助、學習幫助、心理輔導；為了改善校舍， 他自籌資金7.5萬元在學校新建了⼀間夢想教室。
孩子們的創造力給人驚喜， 耐住寂寞、默默守護著他們的鄉村教師更是讓人肅然起敬。 他們當中， 很多人本來有機會去往城市， 在條件更好的學校工作、生活，
（圖說：每多一個堅守的鄉村教師， 就為幾十幾百個孩子創造了更多未來生活的美好可能。 ）
而現在， 網友們可以不只是嘆服和感動了， 這些飽含著鄉村孩子們靈思妙想的作品都已經變成新年禮物，送到了一部分愛心人士的手裡。1月25日，由菜鳥裹裹、農村淘寶發起的“與鄉村教師互換新年心願”公益活動暖心上線，30位鄉村教師用各自學生創作的作品作為贈禮，與愛心人士交換新年禮物。
全班43個孩子，只有3本字典，字典紙薄，用的人又多，字典的紙頁早已翻碎。孩子們珍惜地拿透明膠嚴絲合縫地粘起來，甄永順看在眼裡，非常心酸。新的一年裡，這位在農村已經堅守了33年的老師最大的心願，就是班裡孩子每人能有本字典，讓他們多認識一些字，多學點東西，跳出農村，不再複製父輩們放羊種田的生活。
山西運城的80後美術老師滑瑞潔，開設了樹葉畫課程來培育孩子們的藝術天分，但苦於保存條件簡陋，學生們的樹葉畫作品沒過多久就會乾枯掉落。所以她的新年願望就是擁有一台塑封機，可以把140個孩子的作品很好地保存下來，也留住孩子們那份質樸的童心。
還有在雲南紅河任教的包春雷老師，看著班裡的貧困家庭學生沒有禦寒的衣服，在大冷天的教室裡凍得瑟瑟發抖，心疼地只想讓這些孩子能有一件棉衣；還有的老師，因為任教的學校沒有操場，學生們沒有充裕的運動場地，所以想要讓每個孩子都能擁有一根跳繩，鍛煉身體。
這30位老師的新年願望都不奢侈，只是幾個足球、一些跳繩、幾本字典、一些棉衣等等，這些在很多人那裡輕而易舉可以得到的東西，卻是他們的學生迫切需要卻不能擁有的。
也許孩子們的作品和老師們的新年心願打動了很多人，很多網友由衷地被這些老師的故事打動，也有很多人求地址，要給孩子們寄書、寄衣服。“一定要使孩子們有書讀，我也是鄉村出來的，我理解這個很了不起的職業，鄉村老師放棄了很多”“好想抱抱這些孩子，真心希望他們能有好的教育。雖然幫不了大的忙，書還是可以的”“覺得自己不幸福的時候，就看看這一群可愛的孩子。覺得自己不幸福的時候，就看看這一群可愛的孩子，鄉村教師最美”，這些評論說出了很多人的心聲。
而出人意料的是，原定3天的心願互換活動，卻在42分鐘內提前結束。
1月25日上午10點，心願認領活動正式開啟，40分鐘內，就有近5萬人登錄流覽，平均每秒就有20人想要實現鄉村教師的願望。
另一個資料是，在活動開始前，平均每人在認領頁面上的停留時間是5分25秒，鄉村教師和孩子們的心願和故事，被很多人記在心裡。
認領活動期間可以發現，相比之下越大的心願，就被認領得越快。一位愛心人士說，這些心願不該用金錢來衡量，能對他們的幫助越多，內心的充實感就越強。
初期公佈願望的30位鄉村教師，都是馬雲公益基金會2017“馬雲鄉村教師獎”的獲得者，很多來自祖國西南和高寒地區的貧困中小學。
就像一位網友說得那樣，喜歡這種新的公益活動，代表的是身份上的平等，是互換而不僅是給予。他希望鄉村教師和孩子們能被生活溫柔對待，也願有更多的人看得到這些孩子的創造力，看得到這些鄉村教師的堅持。生活雖然艱難，愛心可以傳遞，我們每個人的力量不必非常宏大，再小的微光也是一份光明，只要有更多的人來關注他們，就會有更多的希望能生長出來。
這些飽含著鄉村孩子們靈思妙想的作品都已經變成新年禮物，送到了一部分愛心人士的手裡。1月25日，由菜鳥裹裹、農村淘寶發起的“與鄉村教師互換新年心願”公益活動暖心上線，30位鄉村教師用各自學生創作的作品作為贈禮，與愛心人士交換新年禮物。全班43個孩子，只有3本字典，字典紙薄，用的人又多，字典的紙頁早已翻碎。孩子們珍惜地拿透明膠嚴絲合縫地粘起來，甄永順看在眼裡，非常心酸。新的一年裡，這位在農村已經堅守了33年的老師最大的心願，就是班裡孩子每人能有本字典，讓他們多認識一些字，多學點東西，跳出農村，不再複製父輩們放羊種田的生活。
山西運城的80後美術老師滑瑞潔，開設了樹葉畫課程來培育孩子們的藝術天分，但苦於保存條件簡陋，學生們的樹葉畫作品沒過多久就會乾枯掉落。所以她的新年願望就是擁有一台塑封機，可以把140個孩子的作品很好地保存下來，也留住孩子們那份質樸的童心。
還有在雲南紅河任教的包春雷老師，看著班裡的貧困家庭學生沒有禦寒的衣服，在大冷天的教室裡凍得瑟瑟發抖，心疼地只想讓這些孩子能有一件棉衣；還有的老師，因為任教的學校沒有操場，學生們沒有充裕的運動場地，所以想要讓每個孩子都能擁有一根跳繩，鍛煉身體。
這30位老師的新年願望都不奢侈，只是幾個足球、一些跳繩、幾本字典、一些棉衣等等，這些在很多人那裡輕而易舉可以得到的東西，卻是他們的學生迫切需要卻不能擁有的。
也許孩子們的作品和老師們的新年心願打動了很多人，很多網友由衷地被這些老師的故事打動，也有很多人求地址，要給孩子們寄書、寄衣服。“一定要使孩子們有書讀，我也是鄉村出來的，我理解這個很了不起的職業，鄉村老師放棄了很多”“好想抱抱這些孩子，真心希望他們能有好的教育。雖然幫不了大的忙，書還是可以的”“覺得自己不幸福的時候，就看看這一群可愛的孩子。覺得自己不幸福的時候，就看看這一群可愛的孩子，鄉村教師最美”，這些評論說出了很多人的心聲。
而出人意料的是，原定3天的心願互換活動，卻在42分鐘內提前結束。
1月25日上午10點，心願認領活動正式開啟，40分鐘內，就有近5萬人登錄流覽，平均每秒就有20人想要實現鄉村教師的願望。
另一個資料是，在活動開始前，平均每人在認領頁面上的停留時間是5分25秒，鄉村教師和孩子們的心願和故事，被很多人記在心裡。
認領活動期間可以發現，相比之下越大的心願，就被認領得越快。一位愛心人士說，這些心願不該用金錢來衡量，能對他們的幫助越多，內心的充實感就越強。
初期公佈願望的30位鄉村教師，都是馬雲公益基金會2017“馬雲鄉村教師獎”的獲得者，很多來自祖國西南和高寒地區的貧困中小學。
就像一位網友說得那樣，喜歡這種新的公益活動，代表的是身份上的平等，是互換而不僅是給予。他希望鄉村教師和孩子們能被生活溫柔對待，也願有更多的人看得到這些孩子的創造力，看得到這些鄉村教師的堅持。生活雖然艱難，愛心可以傳遞，我們每個人的力量不必非常宏大，再小的微光也是一份光明，只要有更多的人來關注他們，就會有更多的希望能生長出來。