四大優勢保障投資收益 臺灣“猴”引爆教育市場

不愁報名、不愁銷課、不愁續報， 哪家教學機構這麼“牛”？

中國加盟網為您推薦：不是“牛”， 是“猴”！Holistic的“猴”！

Holistic玫苓全人音樂來自臺灣， 教學系統創始於1992年。

系統教學理念強調“音樂教學”、“智慧發展”與“人格教育”並重的“Holistic”全人教育理念， 獨創的教學理念讓學習者透過音符找到最快樂的自處方式和與他人最和諧的相處之道， 讓孩子借助音樂達到身、心、靈和諧的Holistic（全人）境界。 在“全人教育”道路上20多年的精益求精， Holistic玫苓全人音樂建立起了系統獨有的教學系統和體系， 開設了通過英國權威ITA國際組織ISO9001品質認證的6大課程模組， 為不同年齡段的孩子提供對應的優質適齡課程。

Holistic玫苓全人音樂是如何做到不愁報名、不愁銷課、不愁續報的呢？這源於教學系統本身的四大優勢：

優勢一：受眾面廣易招生

Holistic玫苓全人音樂針對不同年齡段及音樂基礎設有對應課程， 能夠滿足2-18歲學員的學習需求，

較長的年齡跨度， 兼具智慧培養、技能培養與人格培養於一體的課程體系， 一定會成為及嬰幼稚教育投資市場之後的下一個高盈利熱點。

眾所周知近年來嬰幼稚教育行業備受投資人追捧， 但嬰幼稚教育理論中較為重視的智慧培養模式在學員年齡超過四歲之後教學效果就出現了明顯的下降， 而行業本身又沒有能夠銜接之前教學階段的適齡課程， 就造成了4歲後的學員教學進度斷檔， 最終只能把客戶主流消費層鎖定在了4歲以下， 加大了招生難度。

而Holistic玫苓全人音樂的完整教學體系不僅有不輸於嬰幼稚教育機構針對低齡段的智慧培養課程， 還能夠完美承接此類客戶群為其提供市場剛需的音樂技能培養，

使嬰幼稚教育機構4歲之後的群體在很大程度上成為玫苓最有消費能力的潛在客戶， 在同等資金與精力投入的前提下， Holistic玫苓全人音樂能夠為投資人帶來遠高於市場水準的生源流量與投資回報。

優勢二：團班授課價值高

Holistic玫苓全人音樂採用團班的方式進行授課來培養孩子的合群性， 單小時課程消耗率高達傳統器樂培訓行業的300%。 同樣以300平方米的空間和5萬元的月運營開支為例作比較：

經過比較不難看出， 相比于傳統樂器培訓， Holistic玫苓全人音樂的人員成本減少50%、教室周轉率提高一倍， 每月僅需14課時即可進入淨收益模式， 這就是Holistic玫苓全人音樂最大的優勢之一。

優勢三：多元經營回報好

Holistic玫苓全人音樂具有40種以上的樂器供學員學習， 豐富多元化的選擇， 從課程服務到樂器銷售， 多種經營方式提升投資的回報率。

傳統藝術類培訓機構的收益管道主要來自於課程服務收費， 課程的報名情況直接決定了投資的回報情況， 投資回報管道單一。 Holistic玫苓全人音樂除了課程收益之外，

還供應100多種自有品牌的打擊樂器與教具， 無論是保障教學使用還是供給市場銷售的需求都能夠得到滿足， 能夠根據市場情況靈活的調整經營的策略， 具有更為多元的收益管道。

優勢四：服務跨度週期長

Holistic玫苓全人音樂具有5階專業音樂課程， 現有教學體系包含親子音樂屋、萌星迷你咖、全人音樂咖、童星演奏家、少年擊樂團……可以提供給一位學員至少6年的長跨度持續教學。

教育培訓行業的新客戶開發成本高昂，一份優質的客戶名單中從名單的來源到邀約到店再到最終成交，每個有效名單的實際成本高達75-120元。在名單成本高昂的情況下如何盡可能的提高單個客戶的開發度、延長收益週期就頗為重要。做一個簡單的對比：

從兩種教學體系的對比中可以輕易看出，Holistic玫苓全人音樂的教學體系設置，能夠將目標市場從幼兒興趣培訓市場順暢的轉變為音樂技能剛需型市場，這樣的體系設置有效的鞏固和延長了學員在系統內的學習時長，提高了從單個客戶獲得的收益率並降低了新市場開發的成本，完成經營初期的客戶積累後，經營活動就變得非常輕鬆。

有了在臺灣25年的積澱，Holistic玫苓全人音樂的教學系統在大陸發展的非常迅速。Holistic玫苓全人音樂深知“教育不能脫離社會、脫離市場”的發展原則，為願意投身於中國少年兒童“全人教育”事業的夥伴們開啟了加盟合作快速發展通道。

Holistic玫苓全人音樂具有完整的產業鏈閉環，也願意為每個加盟夥伴提供完善的創業指導服務，從前期的校區籌備培訓、場地設計裝修、人員招聘和師資團隊培訓，到開業後的日常督導、教學課程研發、運營指導、市場維護，再到拓展樂器零售的專供管道，時時處處為合作夥伴考慮和服務。在合作夥伴加盟開業的初期幫助夥伴完成開業保底業績，保障初期營運工作的正常啟動；還為新加入的夥伴派駐資深教師進行師資指導，使沒有音樂基礎的夥伴也能妥善經營，在最大程度上保障合作夥伴的利益、降低投資風險，收穫遠高於市場水準的回報。

現有教學體系包含親子音樂屋、萌星迷你咖、全人音樂咖、童星演奏家、少年擊樂團……可以提供給一位學員至少6年的長跨度持續教學。

教育培訓行業的新客戶開發成本高昂，一份優質的客戶名單中從名單的來源到邀約到店再到最終成交，每個有效名單的實際成本高達75-120元。在名單成本高昂的情況下如何盡可能的提高單個客戶的開發度、延長收益週期就頗為重要。做一個簡單的對比：

從兩種教學體系的對比中可以輕易看出，Holistic玫苓全人音樂的教學體系設置，能夠將目標市場從幼兒興趣培訓市場順暢的轉變為音樂技能剛需型市場，這樣的體系設置有效的鞏固和延長了學員在系統內的學習時長，提高了從單個客戶獲得的收益率並降低了新市場開發的成本，完成經營初期的客戶積累後，經營活動就變得非常輕鬆。

有了在臺灣25年的積澱，Holistic玫苓全人音樂的教學系統在大陸發展的非常迅速。Holistic玫苓全人音樂深知“教育不能脫離社會、脫離市場”的發展原則，為願意投身於中國少年兒童“全人教育”事業的夥伴們開啟了加盟合作快速發展通道。

Holistic玫苓全人音樂具有完整的產業鏈閉環，也願意為每個加盟夥伴提供完善的創業指導服務，從前期的校區籌備培訓、場地設計裝修、人員招聘和師資團隊培訓，到開業後的日常督導、教學課程研發、運營指導、市場維護，再到拓展樂器零售的專供管道，時時處處為合作夥伴考慮和服務。在合作夥伴加盟開業的初期幫助夥伴完成開業保底業績，保障初期營運工作的正常啟動；還為新加入的夥伴派駐資深教師進行師資指導，使沒有音樂基礎的夥伴也能妥善經營，在最大程度上保障合作夥伴的利益、降低投資風險，收穫遠高於市場水準的回報。