陝西師大構築“三位一體”絲綢之路共同體服務國家戰略

陝西師範大學積極推進教育對外開放， 發揮地緣區位、教師教育、人文社會研究、科研平臺和圖書出版等五大優勢， 聯合絲綢之路沿線國家高校和機構， 宣導共建以“教師教育聯盟”“人文社會科學聯盟”和“圖書檔案出版聯盟”為載體的“三位一體”絲路教育人文交流共同體， 致力於推動形成平等、包容、互惠、活躍的教育人文合作態勢， 促進絲路沿線各國教育互聯互通和民心相通， 服務國家“一帶一路”建設。

——發揮地緣區位優勢， 組建絲路教育人文交流“朋友圈”。 學校充分發揮西安作為古絲綢之路起點的獨特地緣及人文資源優勢，

結合辦學特色， 宣導並積極推動“一帶一路”沿線高校和科研機構在教師教育、人文社會科學研究、圖書檔案出版以及體育藝術教育等方面開展交流與合作， 推進合作辦學、人才聯合培養、師資培訓與研修訪學、合作研究、中國文化和漢語國際推廣等工作， 組建相關聯盟， 構築絲路教育人文交流共同體。 學校已經與蘭州大學、新疆大學、石河子大學、西北師範大學等10餘所國內高校， 以及莫斯科國立師範大學、俄羅斯國立師範大學、塔什干國立師範大學、比斯凱克人文大學、烏茲別克斯坦國立大學、吉爾吉斯斯坦國家科學院等20余所絲路沿線國家的高校和機構簽署了共建聯盟協定。 學校將繼續擴大合作高校範圍， 力爭使聯盟覆蓋絲綢之路沿線所有國家。

——發揮教師教育特色優勢， 構築絲路教師教育共同體。 學校充分發揮教師教育特色優勢， 聯合絲綢之路沿線國內外承擔教師教育功能的高校， 牽頭共建“絲綢之路教師教育聯盟”， 搭建教師教育合作平臺， 本著“優勢互補， 互利共贏， 長期合作， 持續發展”的原則， 加強校際合作， 共建共用教師教育資源， 開展教師教育合作研究， 推動培養高素質、複合型、具有國際視野的卓越教師教育人才， 推進絲綢之路沿線各國教育互聯互通。

——發揮人文社會科學研究優勢， 構築絲路人文社會研究共同體。 以歷史地理學家史念海教授及其團隊所著的《河山集》、民族學專家周偉洲教授及其團隊編纂的《絲綢之路大辭典》為代表，

陝西師範大學對絲路的歷史地理環境、商品交流、沿線國家、文化傳播等方面研究， 在學界有著廣泛而重要的影響。 經過數十年的積澱與發展， 學校在教師教育研究、歷史地理研究、“一帶一路”研究、絲綢之路國別與區域研究、邊疆安全與穩定、民族與宗教、旅遊資源開發和管理、文化資源開發、文物保護問題、西北國土資源等的對策研究與資政服務方面， 形成了自己的鮮明特色和獨特優勢， 產出了一批社會效益顯著的成果。 先後出版“一帶一路”相關著作110餘部， 發表相關論文近600篇， 向國家有關部委、省市機關等提供相關諮詢報告數十部， 承擔“一帶一路”相關問題研究的國家社科基金和教育部專案150余項， 100余項成果獲得教育部和陝西省表彰獎勵。 2016年學校啟動聚焦“一帶一路”重大現實問題和戰略問題的《絲綢之路通鑒》編纂工程， 目前第一輯叢書10部著作已經面世。 學校發揮人文社會科學研究優勢， 積極拓展與絲綢之路沿線國家高校和機構的深度合作交流， 牽頭共建“絲綢之路人文社會科學聯盟”， 著力與成員單位在科學研究、學術交流、高層次人才培養、體育藝術及文化交流、智庫建設和政策研究合作平臺建設等方面開展務實合作， 構築絲路人文社會研究共同體， 提高聯盟成員人文社會科學研究水準， 推進絲路沿線各國文化交往和文明對話。

——發揮圖書出版及體育藝術學科優勢， 構築絲路人文交流共同體。

一是學校出版總社積極拓展與絲路沿線機構的合作， 搭建平臺， 傳播中國文化、中國智慧、中國方案。 先後與俄羅斯莫斯科國立大學高翻學院、俄羅斯科學院東方文獻研究所以及國內兄弟單位合作建立“一帶一路”人文教育出版翻譯基地、“一帶一路”小語種翻譯基地和絲綢之路俄語出版翻譯基地， 與莫斯科俄語出版社簽訂了合作互譯出版協議， 與伊朗阿拉梅塔巴塔巴依大學出版社合作成立了陝西師範大學出版總社伊朗分社。 學校每年投入30萬元用於翻譯中國優秀書籍傳播中國文化。 二是學校依託華文教育基地和“青年漢學家研修計畫”， 吸引了千余名海外漢學家和海外華文教師傳播推廣中國傳統優秀文化。 三是發揮體育藝術學科優勢，積極與沿線國家的高校開展體育藝術文化交流。學校正在積極籌備“2019絲綢之路高校體育藝術節暨體育藝術教育國際論壇”，並將以此為契機推進體育藝術文化交流常態化。

——發揮科研平臺優勢，促進絲路沿線國家智庫合作交流。陝西師範大學以研究重大理論和現實問題為導向，積極優化資源配置，全力打造高水準、跨學科的科學研究創新平臺，形成了整體水準較高、研究基礎雄厚的智庫群。已建成1個教育部重點研究基地、4個教育部國別與區域研究中心、1個國家體育總局人文社會科學重點研究基地、1個國家民委民族政策與理論研究重點基地、10個陝西省人文社會科學重點研究基地和1個中國旅遊研究院西部旅遊發展研究基地。其中，西北歷史環境變遷和經濟社會發展研究院、中國西部邊疆研究院、西北國土資源研究中心、“一帶一路”建設與中亞研究協同創新中心四家機構入選中國智庫索引（CTTI）來源智庫。學校還將進一步整合“一帶一路”研究資源，與中國社會科學院大學共建“一帶一路”文化研究院，以期聚集研究優勢，產出更多有重要影響力的研究成果。

——搭建對話溝通平臺，增進合作共識。絲綢之路沿線國家經濟發展和社會文化等差異性很大，為促進各國高校和機構之間的交流合作，陝西師範大學致力於搭建“平等、活躍、務實、高效”的對話溝通平臺，增進互信，擴大共識，促成合作。2017年11月4日，學校成功舉辦絲綢之路“教師教育聯盟”“人文社會科學聯盟”“圖書檔案出版聯盟”成立大會暨教育與人文交流國際高端論壇。來自絲路沿線的國內外70余位專家學者、高校領導和駐華使領館代表出席活動。嘉賓們圍繞所關心的聯盟建設與發展、校際合作、教師教育改革、人文社會科學合作研究、圖書出版合作、體育藝術文化交流等話題展開熱烈探討，發佈了《絲綢之路教育人文交流與合作西安共識》。這一共識成為聯盟單位開展雙邊及多邊交流與合作的基本遵循。為進一步加強對話溝通，作為絲路三個聯盟的秘書處單位，學校大力發揮宣導者作用，將於2019年“一帶一路”國際合作高峰論壇期間，舉辦“絲綢之路教師教育國際論壇”“絲綢之路人文社會科學國際論壇”“絲綢之路圖書檔案出版國際論壇”“絲綢之路高校體育藝術節暨體育藝術教育國際論壇”，竭力建設好絲路教育人文交流共同體，竭力推動絲路沿線國家教育人文交流，竭力傳播中華文化，努力為國家“一帶一路”建設貢獻智慧與力量。

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三是發揮體育藝術學科優勢，積極與沿線國家的高校開展體育藝術文化交流。學校正在積極籌備“2019絲綢之路高校體育藝術節暨體育藝術教育國際論壇”，並將以此為契機推進體育藝術文化交流常態化。

——發揮科研平臺優勢，促進絲路沿線國家智庫合作交流。陝西師範大學以研究重大理論和現實問題為導向，積極優化資源配置，全力打造高水準、跨學科的科學研究創新平臺，形成了整體水準較高、研究基礎雄厚的智庫群。已建成1個教育部重點研究基地、4個教育部國別與區域研究中心、1個國家體育總局人文社會科學重點研究基地、1個國家民委民族政策與理論研究重點基地、10個陝西省人文社會科學重點研究基地和1個中國旅遊研究院西部旅遊發展研究基地。其中，西北歷史環境變遷和經濟社會發展研究院、中國西部邊疆研究院、西北國土資源研究中心、“一帶一路”建設與中亞研究協同創新中心四家機構入選中國智庫索引（CTTI）來源智庫。學校還將進一步整合“一帶一路”研究資源，與中國社會科學院大學共建“一帶一路”文化研究院，以期聚集研究優勢，產出更多有重要影響力的研究成果。

——搭建對話溝通平臺，增進合作共識。絲綢之路沿線國家經濟發展和社會文化等差異性很大，為促進各國高校和機構之間的交流合作，陝西師範大學致力於搭建“平等、活躍、務實、高效”的對話溝通平臺，增進互信，擴大共識，促成合作。2017年11月4日，學校成功舉辦絲綢之路“教師教育聯盟”“人文社會科學聯盟”“圖書檔案出版聯盟”成立大會暨教育與人文交流國際高端論壇。來自絲路沿線的國內外70余位專家學者、高校領導和駐華使領館代表出席活動。嘉賓們圍繞所關心的聯盟建設與發展、校際合作、教師教育改革、人文社會科學合作研究、圖書出版合作、體育藝術文化交流等話題展開熱烈探討，發佈了《絲綢之路教育人文交流與合作西安共識》。這一共識成為聯盟單位開展雙邊及多邊交流與合作的基本遵循。為進一步加強對話溝通，作為絲路三個聯盟的秘書處單位，學校大力發揮宣導者作用，將於2019年“一帶一路”國際合作高峰論壇期間，舉辦“絲綢之路教師教育國際論壇”“絲綢之路人文社會科學國際論壇”“絲綢之路圖書檔案出版國際論壇”“絲綢之路高校體育藝術節暨體育藝術教育國際論壇”，竭力建設好絲路教育人文交流共同體，竭力推動絲路沿線國家教育人文交流，竭力傳播中華文化，努力為國家“一帶一路”建設貢獻智慧與力量。

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