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傳承華夏文明 堅定文化自信

不忘歷史才能開闢未來, 善於繼承才能善於創新, 優秀傳統文化才能涵養當代中國文化自信。 中國優秀的傳統文化在發展過程中一直保持著強大的生命力, 滋養著每代中國人。

“大唐青銅鏡博物館走進未管所”系列教育活動

啟動儀式

2018年1月25日, 陝西省未成年犯管教所與西安市大唐青銅鏡博物館聯合開展“大唐青銅鏡博物館走進未管所”系列教育活動並舉行啟動儀式。

參加啟動儀式的嘉賓有陝西省監獄管理局黨委委員、副局長柳萬立, 陝西省監獄管理局教育改造處處長王懷成, 西安市文物局博物館處處長陳麗亞, 陝西省未成年犯管教所黨委委員、副所長張力光, 中國博物館協會非國有博物館專業委員會秘書長、西安大唐西市博物館副理事長王勇, 全國非國有博物館協作體副主席高玉書, 陝西師範大學歷史學博士後、西北大學藝術學院教授尹夏清, 陝西漢唐石刻博物館理事長、陝西省民間博物館協會副會長秦航, 西安市大唐青銅鏡博物館理事長、陝西省民間博物館協會秘書長徐也力, 陝西唐三彩藝術博物館宣教部主任徐利等。

此次活動, 是未成年犯管教所認真落實“治本安全觀”, 充分利用社會資源,努力探索教育改造新途徑的有益嘗試。也是大唐青銅鏡博物館充分發揮優秀文化資源優勢,積極承擔社會責任、積極奉獻社會的一種擔當。

教育改造是監管工作的永恆話題

是落實“治本安全觀”的核心所在

希望服刑學員們珍惜國運昌盛的大好時光

珍惜青春成長的金色年華

進一步明確改造的目標和方向

真誠認罪悔罪

努力學文化、學技術

以優異的改造成績早日走向新岸

服刑人員系列教育活動

結合西安市大唐青銅鏡博物館館藏文物資源優勢,針對陝西省未成年犯管教所全體服刑人員,設計有趣生動、文化內容豐富的系列博物館教育活動,感受優秀傳統文化的魅力以及文物的歷史、科學、藝術價值。

堅定文化自信

陝西省未成年犯管教所·通過進行深入的活動體驗和課程引導,進行系統的文化改造教育,幫助未管所服刑人員重拾生活信心,提升文化素養,汲取文化正能量,堅定文化自信,實現新的人生價值!

能量一

與培育和踐行“富強、民主、文明、和諧, 自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀相結合。

能量二

與文化自信建設相結合。

能量三

堅持繼承與創新相結合。

能量四

堅持近期目標和長期目標、階段性推進和建立長效機制相結合。

能量五

堅持弘揚中華優秀傳統文化與學習借鑒國外優秀文化成果相結合。

近年來,未成年犯管教所始終把教育改造作為監管工作的重中之重。特別是新一屆未管所黨委班子組成以來,積極調整工作思路,轉變管理理念,按照“突出教育改造特色,全面提升育人功能”的思路,把對未成年服刑學員的思想道德和文化教育擺在突出位置,大膽探索和創新教育改造的新途徑和新模式,大力開闢第二課堂教育,大大激發了學員們的學習熱情。

結合“日行一善,以善養德”、“多想說聲對不起”以及“知善行善,從心開始”系列教育活動,相繼組織的“千人誦經典,以善促改造”、“高牆內的朗讀者”等一系列大型活動,集思想道德、感恩、傳統文化以及社會主義核心價值觀教育於一體,使學員們在增強民族自豪感和愛國熱情的同時,充分感受了向善、向美的正能量,為修正價值取向、矯正品行、增長知識起到了不可替代的作用,收到良好的教育成效和社會效益。

充分利用社會資源,努力探索教育改造新途徑的有益嘗試。也是大唐青銅鏡博物館充分發揮優秀文化資源優勢,積極承擔社會責任、積極奉獻社會的一種擔當。

教育改造是監管工作的永恆話題

是落實“治本安全觀”的核心所在

希望服刑學員們珍惜國運昌盛的大好時光

珍惜青春成長的金色年華

進一步明確改造的目標和方向

真誠認罪悔罪

努力學文化、學技術

以優異的改造成績早日走向新岸

服刑人員系列教育活動

結合西安市大唐青銅鏡博物館館藏文物資源優勢,針對陝西省未成年犯管教所全體服刑人員,設計有趣生動、文化內容豐富的系列博物館教育活動,感受優秀傳統文化的魅力以及文物的歷史、科學、藝術價值。

堅定文化自信

陝西省未成年犯管教所·通過進行深入的活動體驗和課程引導,進行系統的文化改造教育,幫助未管所服刑人員重拾生活信心,提升文化素養,汲取文化正能量,堅定文化自信,實現新的人生價值!

能量一

與培育和踐行“富強、民主、文明、和諧, 自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀相結合。

能量二

與文化自信建設相結合。

能量三

堅持繼承與創新相結合。

能量四

堅持近期目標和長期目標、階段性推進和建立長效機制相結合。

能量五

堅持弘揚中華優秀傳統文化與學習借鑒國外優秀文化成果相結合。

近年來,未成年犯管教所始終把教育改造作為監管工作的重中之重。特別是新一屆未管所黨委班子組成以來,積極調整工作思路,轉變管理理念,按照“突出教育改造特色,全面提升育人功能”的思路,把對未成年服刑學員的思想道德和文化教育擺在突出位置,大膽探索和創新教育改造的新途徑和新模式,大力開闢第二課堂教育,大大激發了學員們的學習熱情。

結合“日行一善,以善養德”、“多想說聲對不起”以及“知善行善,從心開始”系列教育活動,相繼組織的“千人誦經典,以善促改造”、“高牆內的朗讀者”等一系列大型活動,集思想道德、感恩、傳統文化以及社會主義核心價值觀教育於一體,使學員們在增強民族自豪感和愛國熱情的同時,充分感受了向善、向美的正能量,為修正價值取向、矯正品行、增長知識起到了不可替代的作用,收到良好的教育成效和社會效益。

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