2018年1月15日上午8點零7分， 收到短信的一刹那， 懸著三年久考不過的心終於放下了， 這一刻感覺雙肩上的壓力全部釋放掉了。 P5這個在ACCA中最低通過率的科目， 終於飄過了， 我出坑了。
說到為什麼要考ACCA， 其實我自己也說不清楚原因。 本身在國企工作， 平時工作完全用不到英語， 幾乎也站不到ACCA所說的企業戰略層級。 最開始瞭解ACCA是2001年上大學時， 隔壁寢室同學拿著兩本ACCA原版教材“磚頭”整日在自習室早出晚歸， 刻苦專研， 同學們一致向其投以敬佩的眼光。 後來我考ACCA的原因其實很簡單， 本身英語爛得掉渣， 只通過四級考試， 想證明通過努力， 能夠超越自己， 完成一個幾乎不可能完成的任務， 為自己的孩子做出一個人生的榜樣——付出就能得到回報。
P5真神奇！裸考比複習考試分數高， 你說奇怪不奇怪？！我是2015年6月份開始考P5， 一次性報了P3、P4、P5三門課程， 出成績時P3、P4順利過關， P5成績是46分，
我之前也報了其他網校的課程， 通過對比， 發現東方立品的課程有以下幾個特點。
（1）講解細緻， 通過老師經驗總結， 大綱每一個知識點都能講到， 並且借助知識結構圖， 能夠系統化、結構化的聯繫在一起。 說心裡話， 基礎班和串講班的課件時間都很長， 沒有點定力， 很難一鼓作氣聽下來。
（2）課件品質很高， 包括基礎班和串講班， 與大綱同步更新， 內容全面， 最重要的是沒有錯字， 並且所有知識點是完整的句子， 這個對基礎不好的同學簡直就是福音！
（3）網校提供了高品質的答疑服務， 老師對同學提出的問題都會耐心細緻的解答，
（4）最後也是最重要的是能夠提升同學實戰能力。 在基礎班和串講班學習中， 大量的歷年真題講解， 能夠將平時記憶的理論投入實際情景應用， 就好像是摘蘋果， 通過一些結構化的答題方式去整合使用。 但是答案是要分析使用的， 不是以固定模式背出來。
通過學習， 我感覺腦洞大開， 神清氣爽， 報名參加2016年9月份考試。 但是在複習過程中， 由於沒有改掉死記硬背的老毛病， 答題只說理論， 沒有與實際相結合， 導致按照講義內容每個知識點都寫的很多， 但和考官要的答案卻相距甚遠， 掉入了時間陷阱， 沒有控制答題時間， 只答了一道半的題。 說實話這次失利給我打擊很大，
於是從10月17日開始，我把原來所有的講義、真題全部拿了出來，制定了複習計畫，認認真真地重新聽了一遍徐老師的基礎課和串講課，並且開始在每一課後，對照學習內容，按照八步法把每一道習題認真的、不看答案地、通過分析內容地，自己動手做了一遍。說實話做每道題真的很慢！花費時間真的很長！但是我還是堅持了下來，並且把每種題型做了一份答題筆記，詳細記錄了不同題型答題的思路、結構、與其他知識點的關聯。在整體知識結構提升後，開始練習自己答題的時間控制能力，通過自己練習和參加模考，嚴格控制每道題、每一分的時間使用，完全按照碼錶控制！
2017年12月P5考試複盤2017年12月6日，開始上戰場了。
看到試卷，首先是對問題分類，選擇自己熟練或者會做的題目，我選擇的是1、3、4題。
其次是使用摘蘋果理論，對每道題按照之前複習的答題結構，概念、優缺點、適用範圍、案例實際分析逐一回答。
最後是嚴格控制時間，時間一到，立刻停筆，開始下一題。牢記考試目標不是100分，而是50分。
這次答題過程很順利，幾乎是全部複習到位的知識點，並且還能把關聯的、在案例中沒有提及的知識點聯繫回答。但是由於個人能力問題，在答案的表述上，還是與英語能力強的同學存在差距。自我感覺這次考試通過，應該不存在問題。
苦等40天之後，考試結果公佈，一是考試通過，非常高興。本次P5通過率又是全部考試中最低的29%，二是也為自己捏了把汗，只考了51分，和預期也有差距，但是考試通過了。
P5考試經驗最後，我總結一下P5考試經驗。
（1）必須重視它，一些同學說P5不難，不用背知識點，簡單看看真題等言論，我覺得大部分同學可以直接忽略掉，還是認真複習吧。
（2）要跳出單獨知識點的框架去學習，不能把每一個知識點限制死了，P5內部各章節分別與F5、P1、P3都是有相互聯繫的。
（3）自己做題是必須的，不求數量，但求品質，做一道，會一道，找經典題型做。
（4）必須控制考試時間。
通過三年來，6次參加P5考試，我結合自己的一些經歷和感悟，分享給其他準備或者正在備考P5的同學們。其實我感覺沒有什麼太多的借鑒作用，我自己的感悟更多是我的血淚和心酸史，是記錄我一段努力的過程。畢竟不少同學本身英語能力就非常強，特別是有海外留學經歷的同學，輕輕鬆松、簡簡單單地就過了。但是，我更多的是想幫助和我一樣的同學，儘快找到通過的考試路徑，節省自己的考試費用，節省自己的時間，更多的陪伴家人。
最後還是那句話，生活是一種態度，考試是一種態度，而考試通過是對態度的認可。
於是從10月17日開始，我把原來所有的講義、真題全部拿了出來，制定了複習計畫，認認真真地重新聽了一遍徐老師的基礎課和串講課，並且開始在每一課後，對照學習內容，按照八步法把每一道習題認真的、不看答案地、通過分析內容地，自己動手做了一遍。說實話做每道題真的很慢！花費時間真的很長！但是我還是堅持了下來，並且把每種題型做了一份答題筆記，詳細記錄了不同題型答題的思路、結構、與其他知識點的關聯。在整體知識結構提升後，開始練習自己答題的時間控制能力，通過自己練習和參加模考，嚴格控制每道題、每一分的時間使用，完全按照碼錶控制！
2017年12月P5考試複盤2017年12月6日，開始上戰場了。
看到試卷，首先是對問題分類，選擇自己熟練或者會做的題目，我選擇的是1、3、4題。
其次是使用摘蘋果理論，對每道題按照之前複習的答題結構，概念、優缺點、適用範圍、案例實際分析逐一回答。
最後是嚴格控制時間，時間一到，立刻停筆，開始下一題。牢記考試目標不是100分，而是50分。
這次答題過程很順利，幾乎是全部複習到位的知識點，並且還能把關聯的、在案例中沒有提及的知識點聯繫回答。但是由於個人能力問題，在答案的表述上，還是與英語能力強的同學存在差距。自我感覺這次考試通過，應該不存在問題。
苦等40天之後，考試結果公佈，一是考試通過，非常高興。本次P5通過率又是全部考試中最低的29%，二是也為自己捏了把汗，只考了51分，和預期也有差距，但是考試通過了。
P5考試經驗最後，我總結一下P5考試經驗。
（1）必須重視它，一些同學說P5不難，不用背知識點，簡單看看真題等言論，我覺得大部分同學可以直接忽略掉，還是認真複習吧。
（2）要跳出單獨知識點的框架去學習，不能把每一個知識點限制死了，P5內部各章節分別與F5、P1、P3都是有相互聯繫的。
（3）自己做題是必須的，不求數量，但求品質，做一道，會一道，找經典題型做。
（4）必須控制考試時間。
通過三年來，6次參加P5考試，我結合自己的一些經歷和感悟，分享給其他準備或者正在備考P5的同學們。其實我感覺沒有什麼太多的借鑒作用，我自己的感悟更多是我的血淚和心酸史，是記錄我一段努力的過程。畢竟不少同學本身英語能力就非常強，特別是有海外留學經歷的同學，輕輕鬆松、簡簡單單地就過了。但是，我更多的是想幫助和我一樣的同學，儘快找到通過的考試路徑，節省自己的考試費用，節省自己的時間，更多的陪伴家人。
最後還是那句話，生活是一種態度，考試是一種態度，而考試通過是對態度的認可。