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提高幼師准入門檻 建立職業懲戒制度

針對我省學前教育存在的問題, 提案建議——

提高幼師准入門檻 建立職業懲戒制度

隨著二孩政策的全面放開, 新生兒數量的增加使學前教育的需求快速增長, 但學前教育存在品質良莠不齊、教學標準不一等問題, 去年屢發的虐童事件更讓幼稚園安全成為關注的焦點。 今年兩會上, 民進河北省委、民盟河北省委提交了相關提案, 聚焦學前教育。

提高幼稚園教師准入門檻

民進河北省委帶來的提案關注學前教育的規範發展。 民進河北省委調研中發現, 幼兒教師資源稀缺, 這不僅導致幼稚園降低招錄門檻,

甚至聘錄一些不具備幼師專業資質的人員。

就此, 民進河北省委建議, 各高校應擴大學前專業招生人數, 嚴格規範幼兒師範教育, 制訂幼兒教師專項培養培訓計畫, 使學生學習和掌握兒童生理、心理、情感、健康、兒童自我保護、安全、相關法律等幼稚教育的必備知識, 並能夠有效運用於實踐。

要落實“幼有所育”的要求, 按比例合理配備幼兒教師, 並嚴格把關幼稚園教育師資的考核, 提高幼稚園教師的准入門檻, 保障幼稚園的教育品質。

給民辦園和公辦園同等待遇

在公立幼稚園資源緊缺的現狀下, 作為公辦學前教育的補充, 民辦幼稚園在保證幼兒適齡入園方面發揮了重要作用, 但民進河北省委在提案中指出,

民辦幼稚園在政府資金、職稱評定、培訓機會等方面未能與公辦幼稚園受到同等對待。

民進河北省委建議, 政府部門要把民辦幼稚教育納入地方經濟和社會發展規劃之中, 統籌協調民辦幼稚園與公辦幼稚園的合理配置、優化結構。 同時, 依法落實民辦幼稚園教師與公辦幼稚園教師平等的法律地位, 保障民辦教師的平等權益。 在政府資金、職稱評定、培訓機會等應給予民辦園與公辦園同等對待, 促進民辦幼稚園與公辦幼稚園協調發展。

建立幼師職業懲戒制度

民盟河北省委提交的《多措並舉, 杜絕幼稚園虐童現象》提案中提出, 在嚴格幼師准入門檻的同時, 也要增加對民辦幼稚園補貼, 逐漸提高民辦幼稚園教師的收入,

吸引更多更優秀的具備相應教師資格證書的教師上崗, 從而形成良性迴圈。

有關部門要加強對幼稚園的監督管理, 同時建立職業懲戒制度, 對於有過虐童行為的人, 不管是否構成犯罪, 一律記錄在案, 實行職業禁入。

另外, 要注重對幼兒教師的師德教育, 提高幼兒教師職業認同感;定期組織為幼稚園教師們提供免費體檢和專家心理輔導;園區所有兒童可能活動區域都安裝即時監控, 做到監督無盲區, 讓家長安心。

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