在剛剛過去的2017年， 西北工業大學黨委審時度勢提出“舉全校之力開放辦馬院”的思路， 在“十三五”規劃中將馬克思主義學院納入學校重點建設學院， 提出以馬克思主義理論學科為引領的哲學社會科學學科群發展計畫， 推動學校“大思政”格局日趨成型並發揮作用。 其中， 多措並舉加強思政課教師隊伍建設， 已取得顯著成效。
——優化結構， 全面提升。 根據國家建立思政課八支隊伍的要求， 學校致力於打造專兼職教師相結合的思政課師資隊伍。 在馬克思主義學院既有教師團隊基礎上， 多管齊下， 不斷優化思政課教師結構。
——聯繫制度， 促進成長。 近兩年來， 學校黨委組織召開多次座談會， 專門研究探討思政課教師隊伍建設問題， 學校領導班子成員與思政課青年教師逐步建立起了一對一的聯繫制度，
——注重實踐， 提升能力。 以提升思政課教師能力為導向， 學校組織馬克思主義學院教師赴中國延安幹部學院、貴州遵義、國家行政學院等參加教學觀摩、參觀學習和跟班聽課。 邀請中國人民大學王向明、清華大學馮務中、南京大學長江學者胡大平等專家來校進行示範教學，
——健全體系， 指導培訓。 增強培訓力度， 是學校進行思政課教師隊伍建設的重要抓手。 學校鼓勵優秀青年思政課教師去其他相關高校進行在職博士後培養， 以拓寬視野， 提升業務水準。 支持中青年教師到國際國內一流哲學社會科學院校開展“名師訪學”計畫。 學校先後選派優秀思政課教師參加教育部、省委高教工委等教學科研能力提升培訓。
——完善機制， 科學評價。 為完善和規範思想政治系列教師專業技術職務評審， 建立一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正、講奉獻的思想政治工作隊伍， 學校出臺《西北工業大學思想政治系列教師專業技術職務評審暫行辦法》。 專業技術職務評審中， 將思政課教師單列指標， 進行單獨評審， 克服了以往職稱評審“一刀切”做法的弊端，
——政策支撐， 切實保障。 實施翱翔人才工程哲學社會科學專案。 繼續實施“翱翔青年學者計畫”“翱翔新星計畫”， 在兩個計畫中單列哲學社會科學類指標。 制定“哲學社會科學資深教授”制度， 瞄準國家、行業、區域經濟社會文化建設和哲學社會科學發展的重大需求， 加大支援力度， 引育若干國內哲學社會科學領域有較大影響力， 能開展原創性重大理論與實踐問題研究和進行關鍵領域攻關的學術帶頭人。 通過“榮譽學銜體系”， 進一步加大哲學社會科學領域人才的引進力度。 設立“哲學社會學科學術團隊支持計畫”，帶動青年後備人才不斷進步。大幅提高思政課教師收入，為新引進的博士學位教師提供年薪19萬的待遇，8萬元的科研啟動金資助。教務處對馬克思主義經典原著研讀類課程每門立項給予20萬元進行重點資助。研究生院推出系列思政課高水準課程建設，並給予相應政策支援。
當前，國家改革發展進入到了新時代，高校思想政治工作面臨著新的任務，而不斷加強思政課教師隊伍建設，是進行思政課建設，提升思政課品質的關鍵。新的起點上，在學校黨委堅強領導下，不斷完善學校體制機制，夯實思政課隊伍建設，思想政治工作將開闢新的局面。廣大思政課教師應提振精氣神，聚力謀發展，擔當教書育人責任，加快追趕超越步伐，一肩挑起思想政治理論課教學與馬克思主義理論學科建設的重任，一肩挑起培養又紅又專、德才兼備的社會主義合格建設者和可靠接班人的使命，為學校的改革發展和“雙一流”建設等提供堅強的思想政治工作保證。
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設立“哲學社會學科學術團隊支持計畫”，帶動青年後備人才不斷進步。大幅提高思政課教師收入，為新引進的博士學位教師提供年薪19萬的待遇，8萬元的科研啟動金資助。教務處對馬克思主義經典原著研讀類課程每門立項給予20萬元進行重點資助。研究生院推出系列思政課高水準課程建設，並給予相應政策支援。當前，國家改革發展進入到了新時代，高校思想政治工作面臨著新的任務，而不斷加強思政課教師隊伍建設，是進行思政課建設，提升思政課品質的關鍵。新的起點上，在學校黨委堅強領導下，不斷完善學校體制機制，夯實思政課隊伍建設，思想政治工作將開闢新的局面。廣大思政課教師應提振精氣神，聚力謀發展，擔當教書育人責任，加快追趕超越步伐，一肩挑起思想政治理論課教學與馬克思主義理論學科建設的重任，一肩挑起培養又紅又專、德才兼備的社會主義合格建設者和可靠接班人的使命，為學校的改革發展和“雙一流”建設等提供堅強的思想政治工作保證。
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