中考作文怎樣做到感情真摯
第一、善於捕捉生活的“閃光點”。
從生活中取材，
是我們寫作時的第一選擇。
考生首先要用心體驗自身成長過程中所承受的真誠的關愛和呵護。
寫作時選擇那些自己曾經經歷過的或者最熟悉的情感素材來寫，
如父子情、母女情、手足情、同學情等等。
現實的生活和身邊的世界，
才是作文的源頭活水。
作文正是考查學生觀察生活、積累生活、感受生活、認識生活和反映生活的能力，
所以，
寫記敘文，
應當留意身邊的人和事，
關注日常生活中迸發出來的微妙的人情火花。
自己親身感受過的，
寫起來最真切；自己動過情感的，
寫起來最美好。
千萬別忘了關注生活和重視人生體驗，
用自己的眼睛發現生活的可貴之處即“閃光點”，
用自己的筆去抒寫自我的真實感受。
第二、敢於袒露真情 。
冰心說：“要對讀者真實，
首先要對自己真實，
要把自己的真情實感寫出來。
”只有把自己的真情實感袒露在讀者面前，
才有可能與讀者產生情與情的交流，
心與心的撞擊。
散文《春日，
來到你墳前》中寫道：“你的人生序幕才拉開一點，
就又匆匆地合上了。
直到現在我才明白，
你跟每一個同學一樣，
在這六十平方米的教室裡，
應佔有一個屬於你的位置，
分享一份屬於你的歡樂，
你跟每個同學一樣，
在人的尊嚴面前，
我們都是平等的。
直到現在我才明白，
過去是我們剝奪了你應有的這些。
”純樸、瘦弱又經常受到捉弄的農村孩子陳玉生在平房上曬辣椒時不小心摔死了。
作為同桌的小作者失落而沉重，
羞愧而揪心，
甚至憤怒於自己以前對陳玉生的無禮和輕視，
懷著沉重的負罪感，
真誠地在陳玉生的墳前獻上了初放的小野花，
寫下了感人的篇章。
這段文字不僅表達了對陳玉生的歉意，
更重要的是作者能夠真誠勇敢地面對人生，
在情感的激流裡洗淨了自己靈魂上的污點。
第三. 力求抒寫獨到感悟。
雖然中學生的生活閱歷、情感閱歷不太豐富，
但考生只要把自己的真實體驗和豐富情感充分地坦露出來，
把自己獨有的才情和個性完美地凸顯出來，
把初中生應有的蓬勃向上的活力和朝氣盡情地展現出來，
就有可能與讀者產生情感的共鳴和思想的撞擊。
尤其要選擇了那些自己融入其中的、自己被深深感動了的題材，
因為只有自己先感動了，
才能感動別人。
大凡偉大的作品，
都是作者熔鑄了個人切身體驗和強烈情感。
推及到中考，
大凡高分作文，
都是考生最深切的感情的流露和個人思想智慧的結晶。
第四、巧妙運用“點染”手法。
生活中有一些在常人看來不起眼的尋常小事，
因缺乏“新”意，
缺少“典型”意義，
似乎沒有什麼優勢可言。
但是，
如果我們能夠對這些小事、瑣事進行情感化的處理，
在敘事時，
就借助描寫景物，
釀造意境，
渲染出濃郁的情感氣氛，
完全有可能收到震撼人心的藝術效果，
這就是“點染”手法。
如《項脊軒志》中的“庭有枇杷樹，
吾妻死之年所手植也，
今已亭亭如蓋矣”這一段以枇杷樹之繁茂寫出妻死室壞的寂寥黯淡，
因其巧妙點染，
情真意切，
富有感染力。
試想如果考生也來飽蘸深情的一兩句“點染”，
將閱卷老師帶入有情之境，
自然能博得高分。
情感的體察、醞釀是基礎，
袒露、提純、昇華是關鍵。
只要能把握住這些重要環節，
我們就能寫出“感情真摯”的文章來。
