44. 我做事情拖拖拉拉， 每天晚上做家庭作業總是要拖到九點鐘才作完， 爸爸看了直搖頭。
45.又一次競選的失敗， 將我的心拋入到萬丈深淵。 哎， 要知道我投入了多少精力， 花費了多少時間應對這兩次競選呀， 老天爺怎麼對我一點也不開恩呢？我幾時才能“何當金絡腦， 快步踏清秋”呀！
46.湖邊， 那株丰姿的柳樹亭亭玉立， 纖細的嫩葉泛著點點綠光， 遠遠看去， 就好像一樹綠色的寶石， 柳枝也不遜色， 低眉順眼， 柔柔軟軟、纏纏綿綿， 似風姿綽約的美人。 此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絛。 ”
47.深秋， 校園的梧桐葉枯黃了， 時而像打著秋千， 飄飄悠悠；時而像降落傘， 搖搖欲墜；時而像一群燕子， 自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。
48.梅， 自古以來就倍受人們的稱讚。 要說古人讚頌梅的詩句， 就更是數不勝數了。 “牆角數枝梅， 淩寒獨自開， 遙知不是雪， 為有暗香來” 便是一個例子。 梅獨自傲立於風雪中的頑強精神， 確實令人感慨萬千。
49. 大雪下了整整一夜， 第二天早晨， 天放晴了， 太陽出來了， 推門一看：“忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開”。 雪壓冬林， 落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的銀條兒， 冬夏常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球兒……
50. 我們班的宋廉同學全面發展。 千米長跑成績喜人， 彈奏弦樂悅耳動聽， 數奧比賽創造佳績， 還有多篇文章發表在《未來作家》上， “小荷才露尖尖角”我們祝願她取得更大的成績。
51.老師， 你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。 您那眼角的皺紋， 有一條是為我而生， 您那頭上的銀髮， 有一絲為我而白。 “春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始幹”這詩句不是讚頌您燃燒自己， 照亮別人的奉獻精神， 還能讚頌誰呢？
52.春雨， 古今中外多少人讚美你。 “隨風潛入夜， 潤物細無聲”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。 你來了， 如煙似粉， 悄無聲息， 垂柳在你的撫慰下吐出新芽， 竹子在你的滋潤下拔節， 禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
53. 月亮漸漸西沉， 星星又悄悄地眨起了眼睛。 望著滿天星星， 我不由得想起了爸爸白天對我說的話， 是啊， “少壯不努力， 老大徒傷悲”。 爸爸， 請你放心， 我不會讓你失望的。
54．一進園門， 只聽見黃鶯那歡快的歌聲， 放眼望去， 一株桃樹一株柳， 紅綠相間在河岸， 我不禁想起了杜牧的一句詩句：“千里鶯啼綠映紅”再往前走，
55.我們生活在詩的國度， 從牙牙學語時就吟誦唐詩宋詞。
春雨時， 我們吟：好雨知時節， 當春乃發生。
冬雪時， 我們吟：忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開。
春節時， 我們吟：爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇。
中秋時， 我們吟：獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。
思念時， 我們吟：舉頭望明月， 低頭思故鄉。
送別時，我們吟：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
傷感時，我們吟：蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
激昂時，我們吟：無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來。
56.有多少古詩名句激勵我們奮發向上，有多少古詩名言促使我們勇往直前：
欲窮千里目，更上一層樓。
少壯不努力，老大徒傷悲。
一年十二度圓缺，能得幾多時少年。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
不要人誇顏色好，要留清氣滿乾坤。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
◎我們讀書，不但要讀課內書，更要多讀課外書，因為“【讀書破萬卷，下筆如有神。】”，這樣，我們才可以學到更多新知識。我們讀書不能死讀書，唯讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為“【紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。】”◎愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：“【王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。】”陸遊最大的悲痛是：“【但悲不見九州同。】”◎人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為“【劍外忽傳收薊北】”；表現杜甫萬分激動的詩句是“【漫捲詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。】。”◎小明學習很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結果，每次考試，成績都不理想，因為他們：【學而不思則罔，思而不學則殆】。（孔子論語）。◎小紅學習超棒！老師讓她為大家介紹學習經驗，可她說：“我的經驗就是複習、複習、再複習”，我是用論語的“【溫故而知新，可以為師矣】。”成功的。◎小光7：00想看新聞節目，可媽媽說，都六年級，要升學了，少管閒事。請你用一句古代名言：【家事國事天下事，事事關心】來勸媽媽改變注意。◎小敏考了滿分，很驕傲，媽媽語重心長地說：“【滿招損，謙受益。】”。◎媽媽叫小聰好好學習，可小聰很煩，請你用一句古代名言：【良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行】來勸他。◎古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是：【橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。】當局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：【不識廬山真面目，只緣身在此山中。】告訴我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。◎魔高一尺，道高一丈，真是：“【一山更比一山高】，”強中更有強中手。◎俗話說，農村的孩子早當家，《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是：“【村莊兒女各當家，童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。】”◎小豔穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什麼都好看。請用古詩名句來形容。【欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。】◎梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：【遙知不是雪，為有暗香來。】◎描寫湖面無風如鏡的詩句是【湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨】。把洞庭湖比作玉盤的詩句是【遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺】。◎表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的古詩是：【東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。】◎寫月的古詩句有：【明月幾時有，把酒問青天】，【海上生明月，天涯共此時】等等。◎描寫迎接春節的詩句有：【爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇】等等。◎昨天下午，張老師佈置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我_山重水複疑無路，”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“_柳暗花明又一村_”，於是迅速地解開了這道難題。
◎老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀髮，有一絲為我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”，這詩句不是讚頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能讚頌誰呢？
◎春雨，古今中外多少人讚美你。“隨風潛入夜， 潤物細無聲這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
◎月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
◎中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心裡默默祈禱著：“_但願人長久，千里共嬋娟_”。
眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
送別時，我們吟：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
傷感時，我們吟：蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
激昂時，我們吟：無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來。
56.有多少古詩名句激勵我們奮發向上，有多少古詩名言促使我們勇往直前：
欲窮千里目，更上一層樓。
少壯不努力，老大徒傷悲。
一年十二度圓缺，能得幾多時少年。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
不要人誇顏色好，要留清氣滿乾坤。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
◎我們讀書，不但要讀課內書，更要多讀課外書，因為“【讀書破萬卷，下筆如有神。】”，這樣，我們才可以學到更多新知識。我們讀書不能死讀書，唯讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為“【紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。】”◎愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：“【王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。】”陸遊最大的悲痛是：“【但悲不見九州同。】”◎人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為“【劍外忽傳收薊北】”；表現杜甫萬分激動的詩句是“【漫捲詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。】。”◎小明學習很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結果，每次考試，成績都不理想，因為他們：【學而不思則罔，思而不學則殆】。（孔子論語）。◎小紅學習超棒！老師讓她為大家介紹學習經驗，可她說：“我的經驗就是複習、複習、再複習”，我是用論語的“【溫故而知新，可以為師矣】。”成功的。◎小光7：00想看新聞節目，可媽媽說，都六年級，要升學了，少管閒事。請你用一句古代名言：【家事國事天下事，事事關心】來勸媽媽改變注意。◎小敏考了滿分，很驕傲，媽媽語重心長地說：“【滿招損，謙受益。】”。◎媽媽叫小聰好好學習，可小聰很煩，請你用一句古代名言：【良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行】來勸他。◎古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是：【橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。】當局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：【不識廬山真面目，只緣身在此山中。】告訴我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。◎魔高一尺，道高一丈，真是：“【一山更比一山高】，”強中更有強中手。◎俗話說，農村的孩子早當家，《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是：“【村莊兒女各當家，童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。】”◎小豔穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什麼都好看。請用古詩名句來形容。【欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。】◎梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：【遙知不是雪，為有暗香來。】◎描寫湖面無風如鏡的詩句是【湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨】。把洞庭湖比作玉盤的詩句是【遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺】。◎表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的古詩是：【東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。】◎寫月的古詩句有：【明月幾時有，把酒問青天】，【海上生明月，天涯共此時】等等。◎描寫迎接春節的詩句有：【爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇】等等。◎昨天下午，張老師佈置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我_山重水複疑無路，”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“_柳暗花明又一村_”，於是迅速地解開了這道難題。
◎老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀髮，有一絲為我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”，這詩句不是讚頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能讚頌誰呢？
◎春雨，古今中外多少人讚美你。“隨風潛入夜， 潤物細無聲這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
◎月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
◎中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心裡默默祈禱著：“_但願人長久，千里共嬋娟_”。
眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。