中國教育新聞網訊(記者 史望穎 通訊員 張苗妙) 近日,記者在寧波市第二輪特殊教育行動計畫動員會上獲悉,寧波市特殊教育指導中心與華東師範大學特殊教育學系簽訂了合作共建“華東師範大學特殊教育學系寧波實驗區”協定。
雙方協定,以課題引領促進寧波市特殊教育事業的整體發展,提高特殊教育品質與研究水準,更好地滿足特殊學生及其家長對優質教育的需求。 主要圍繞特殊兒童入學評估與安置機制建設、特殊教育教師專業化發展行動、特殊教育品質提升與特殊需要學生成長檔案建設3個方面開展共建,合作共贏。
華東師範大學特殊教育學系寧波實驗區建成後,將成立寧波市特殊兒童專家鑒定委員會,做好特殊兒童入學評估與安置機制建設。 寧波市特殊教育學會秘書長柴林介紹,以前特殊兒童入學存在隨意性,現在有了專家鑒定委員會,會對適齡殘疾兒童、少年的身體狀況、接受教育的能力和適應學校學習生活的能力進行評估,提出入學、轉學建議,對殘疾人義務教育問題提供諮詢,提出建議,促進殘疾兒童入學的科學化、規範化。
據瞭解,經過第一輪特殊教育計畫的實施,寧波市共有特殊教育學校11所,並建成了300多個資源教室。 在第二輪行動計畫中,將用好資源教室,打造一支專業化的特教師資隊伍。