很多鋼琴老師說過， 學習鋼琴就像是造房子， 基礎打的牢實樓層才能建得更高。 鋼琴同樣如此， 只要把基礎訓練好， 我們以後的練習才更加自如， 所能達到的成就才能更高。 所以， 鋼琴的基本功在鋼琴的初學階段就應該練好， 但哪些是應該在鋼琴初學階段就應該注意的問題呢？我們來看看。
一、儘早熟悉彈奏黑鍵、白鍵
初學階段在彈練習曲或樂曲時， 不僅要彈沒有升、降號的C大調， 也應該儘早地學習一些有少量升、降號的大、小調， 早一些接觸黑鍵的彈奏， 這樣可以使學生消除彈奏黑鍵的特殊感和厭惡感。 一般來說， 彈奏白鍵時， 把觸鍵位置放在比較靠近黑鍵的地方， 不要過於靠外；彈奏黑鍵時， 則把觸鍵位置放在比較靠近白鍵的地方， 以便於可以交替彈奏黑白鍵。 這樣的觸鍵方式必須從小就養成習慣， 不然到了以後練習黑白鍵交替的時候，
二、耳、眼、手、腦的綜合訓練
即使在學習的最初階段， 在最簡單的課程中， 都應該儘早地讓學生把自己的大腦、聽覺、視覺和運動神經各部分機能有機地結合為一個整體。 因此一開始學習，
三、培養彈奏的層次感
在初學階段就應培養學生彈奏的層次感， 可選擇左右手任務不同的樂曲來彈奏。 比如， 左右手的奏法不同， 分局不同， 旋律和伴奏處於不同的地位並執行著不同的任務等等， 這些訓練都是非常有好處的。 簡單的複調也可以在初學階段假如。 可從一些僅僅帶有複調因素的樂曲開始， 繼而可以彈奏左右兩手具有兩個獨立旋律的樂曲。 這樣的樂曲對訓練學生對音樂層次的聽覺， 鍛煉兩隻手機能的獨立性有著積極的作用。
四、養成學習的自覺性
學習的自覺性， 這絕對不單單指學習鋼琴， 在我們學習任何事物都要有自我學習的意識。 通過主動地、積極地去理解音符、節奏、奏法、指法、句法、強弱、表情等等， 我們才能真正去領悟樂曲的形象和結構， 這樣從我們指尖流露出來的音樂才優美動聽。