近日, 這個名單刷爆了家長們的朋友圈
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在這份共有50所學校的名單中
有兩個學校的名字特別亮眼
那就是
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成都市雙流區勝利小學
成都市雙流區公興初級中學
各位雙粉兒
對咱雙流上榜的
這2所學校是否瞭解呢
成都市雙流區勝利小學始建於1904年, 時為初等小學堂。 2016年定現名。 學校現有21個教學班, 在校學生881人, 教職工71名。
學校占地面積39.83畝, 修建了標準化教學樓、綜合樓、學生食堂和塑膠運動場, 總建築面積7699平方米, 學校運動場面積8500平方米, 學校配有各類功能室12個, 齊備的專用教室為教育教學活動提供了強有力的硬體保障。
辦學目標:辦一所具有牧山特色, 高品質、有尊嚴的現代化小學校
辦學理念:給心靈一片水草豐美的牧場
育人理念:相信每個人都有成為千里馬的潛質
校訓:勝在自信, 利於天下
校風:我是勝小人, 從勝利走向勝利!
教風:我是伯樂, 我相信每個孩子!
學風:我是千里馬, 我行, 我做得到!
自2013年起,學校確定了以“伯樂教師發展”和“千里馬潛質開發”兩大課程為核心的學校課程體系,幾年來,在“牧馬育人”核心文化浸潤下,圍繞學校育人目標,完成課程的頂層設計,構建配套的課程框架,深耕課堂,取得了一定的效果。
幾年來,學生獲獎比例穩步攀升,其中國家級獲獎200餘人次,省級獲獎50餘人次,市級獲獎100餘人次,縣級獲獎1200餘人次。
學校教學品質名列全區前茅,先後獲得“全國青少年校園足球定點學校(成都)”、“全國青少年校園足球特色學校”、“四川省示範家長學校”、“四川省科技教育活動示範基地”等獎項。
成都市雙流區公興初級中學
成都市雙流區公興初級中學是一所城鄉結合部的農村初級中學。學校占地20900平方米,共有15個教學班,658名學生,教職工62人,師生比達1:10.6,專任教師本科達成率100%,教師職稱結構、學科結構基本合理。
學校建築面積8379平方米,生均校舍建築面積12.73平方米;體育運動場(館)面積8871平方米,生均達13.48平方米; 300M環形8跑道、足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球場等各類體育設施一應俱全,為師生進行體育活動提供了必備的條件。
辦學宗旨:發展每一個學生,發展每一位教師,發展我們的學校
辦學理念:篤學為公,興禮達雅
辦學道路:提高品質,優化環境,辦出特色
瞭解了咱雙流的這所學校
你還需要知道這些
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什麼是新優質學校?
“新優質學校”包括義務教育階段的公辦、民辦學校(含九年一貫制學校、一般普通高完中的初中),培育對象主要有三類:
●以前辦學基礎較差或一般,近年辦學水準提升明顯,目前已經成為區域具有較高社會聲譽的學校。
●生源情況一般,近年來在教育教學改革探索中取得明顯成效,教育教學成果產生較為廣泛的影響,形成一定辦學特色的學校。
●通過高標準規劃、高起點建設,初中辦學三年以上,小學辦學五年以上,並形成了一定辦學特色的新建學校。
如果你的孩子也在雙流讀書
那就一起來為咱雙流的教育點zan吧
【編輯:羅斯 審核:孫建涵】
自2013年起,學校確定了以“伯樂教師發展”和“千里馬潛質開發”兩大課程為核心的學校課程體系,幾年來,在“牧馬育人”核心文化浸潤下,圍繞學校育人目標,完成課程的頂層設計,構建配套的課程框架,深耕課堂,取得了一定的效果。
幾年來,學生獲獎比例穩步攀升,其中國家級獲獎200餘人次,省級獲獎50餘人次,市級獲獎100餘人次,縣級獲獎1200餘人次。
學校教學品質名列全區前茅,先後獲得“全國青少年校園足球定點學校(成都)”、“全國青少年校園足球特色學校”、“四川省示範家長學校”、“四川省科技教育活動示範基地”等獎項。
成都市雙流區公興初級中學
成都市雙流區公興初級中學是一所城鄉結合部的農村初級中學。學校占地20900平方米,共有15個教學班,658名學生,教職工62人,師生比達1:10.6,專任教師本科達成率100%,教師職稱結構、學科結構基本合理。
學校建築面積8379平方米,生均校舍建築面積12.73平方米;體育運動場(館)面積8871平方米,生均達13.48平方米; 300M環形8跑道、足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球場等各類體育設施一應俱全,為師生進行體育活動提供了必備的條件。
辦學宗旨:發展每一個學生,發展每一位教師,發展我們的學校
辦學理念:篤學為公,興禮達雅
辦學道路:提高品質,優化環境,辦出特色
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什麼是新優質學校?
“新優質學校”包括義務教育階段的公辦、民辦學校(含九年一貫制學校、一般普通高完中的初中),培育對象主要有三類:
●以前辦學基礎較差或一般,近年辦學水準提升明顯,目前已經成為區域具有較高社會聲譽的學校。
●生源情況一般,近年來在教育教學改革探索中取得明顯成效,教育教學成果產生較為廣泛的影響,形成一定辦學特色的學校。
●通過高標準規劃、高起點建設,初中辦學三年以上,小學辦學五年以上,並形成了一定辦學特色的新建學校。
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【編輯:羅斯 審核:孫建涵】