青少年癲癇患者經歷過他人的偏見與拒絕， 心理形成一種預期他人反應的心態， 除了青少年親身經歷外。 也因大眾對癲癇的偏見， 影響青少年癲癇患者的心理狀況。
青少年癲癇患者往往會有很大的心理壓力和精神負擔， 會覺得周圍的同學遠離自己和孤獨自己。 這個時期， 家長必須給予正確的輔導， 並給予積極治療， 讓這些患者控制住癲癇的發作， 能繼續上學、在課堂上接受知識， 多和老師、夥伴交流， 讓孩子在快樂中成長， 樹立和疾病做鬥爭的信心與勇氣。
另外， 要知道癲癇不是精神疾病， 不會對他人導致傷害；癲癇是一種突發性疾病， 發作時間一般很短， 避開危險場合， 避免意外傷害；沒有根據說明學習會增加青少年癲癇發作的次數。 相反， 青少年癲癇患者如果到學校參與繼續學習的機會、和同學、朋友在一起， 會使心情、注意力等各方面得到非常大的改善。 所以說青少年癲癇患者在控制穩定的時候， 智力沒有受損的情況下， 應該積極讓患者去參加學習， 為融入社會做充分準備、上學是癲癇病人的權利， 我國推行九年制義務教育， 這是提高全民素質的必要措施！
據臨床研究發現：適當的運動對青少年癲癇患者的康復其實是有好處的， 只要在平時運動、外出時注意避讓一些容易引起發作的行為即可。
少年癲癇病患者在一般情況下可以參加正常的體育運動， 以提高身體素質和增強戰勝疾病的信心， 但不宜參加劇烈和大運動量的體育活動， 如長跑， 因長跑往往出現過度換氣現象， 而過度換氣時由於二氧化碳排出過多， 使體內產生呼吸性堿中毒而誘發癲癇病， 特別是誘發失神發作和大發作。 同時對大運動量的足球、籃球運動也應該避免， 跳水、游泳也不宜參加， 因這些項目如果同時伴發癲癇病會造成意外。