大理州公安消防支隊本著抓“實效”、聚“兵心”、助“成長”的原則， 以情帶兵， 用“心”育兵， 強化工作舉措， 幫助新兵邁好從警第一步。
歡迎儀式——熱心
新兵下隊當天， 各大中隊營區門前喜慶的氛圍格外濃厚， 伴隨著陣陣鑼鼓、禮炮聲， 新兵們邁著整齊的步伐， 精神飽滿的邁入營區， 班長、老兵們爭相上前， 你搬我扛， 幫著新兵們拿行李， 讓新兵們感受到了“家”的溫暖。
教育引導——安心
針對新兵剛下隊“兩眼一抹黑”的現狀， 各大中隊積極採取多種形式讓新戰友儘快瞭解部隊情況。 始終堅持把思想政治教育放在首位， 緊密結合當前學習貫徹黨的十九大會議精神， 深化新兵的思想認識、端正入伍動機， 堅定獻身紅門的理想信念。
人文關懷——暖心
新兵下隊後， 各大中隊認真組織好新戰友“吃上一頓可口的飯菜；洗一個熱水澡；睡一個安穩覺；開展一次身體檢查；給家裡打一個電話報平安；給新兵準備了信紙和筆， 讓新戰士給家裡寫一份家信；組織看好第一場電影”。 想新兵之所想、急新兵之所急， 在生活上關懷入微。
疏導調節——舒心
飯菜是否可口……， 訓練是否吃得消……， 想不想家……”、“當兵就要在部隊鍛煉立志成才， 實現自己的軍旅夢想……”一句句噓寒問暖的話語， 一聲聲語重心長的教誨。新兵下隊後，支隊黨委成員和大隊領導、幹部和訓兵骨幹通過深入新兵中，及時瞭解新兵的思想動態，掌握新兵來到部隊以後的適應能力，對症下藥，把不良情緒和想法消滅在萌芽狀態。
技能訓練 ——耐心
各中隊每天下午利用兩個課時的時間開展一人兩盤水帶連接、原地攀登拉梯、沿視窗鋪設水帶等業務技能訓練。訓練中，帶兵骨幹結合自身經驗，深入淺出的向新戰士講解兩盤水帶連接、原地佩戴空氣呼吸器和原地著戰鬥服等訓練科目的動作要領，並進行現場示範指導，“手把手”的教會新戰士各項業務技能，新戰士在班長的講解中理解、摸索、實踐，幹勁十足，爭先競優成為訓練場上一道亮麗的風景。
安全管理——上心
各大中隊結合歷年來各類違紀、安全事故案例，作為警示教育教材，有針對性地抓好防訓練傷亡事故、防車輛事故、基礎技術常識教育，通過打牢理論和思想根基，依據條令條例，明確每個時間段安全工作的內容、方法和目標。落實值班、點名、請銷假、查鋪查哨和安全分析、安全教育、安全檢查、安全整頓、安全報告等制度，正規一日生活秩序。樹立反復抓、抓反復、經常抓、抓經常，常抓不懈，警鐘長鳴，真正把各項安全管理規章制度和禁令根植到每一名新兵頭腦中。
文化生活——開心
新兵初到基層部隊，由於環境的改變，難免會心情壓抑，情緒低落，為了讓新戰友更好的融入到警營大家庭之中，各大中隊積極組織開展豐富警營文化生活，通過開展新老兵籃球、足球對抗賽等活動，營造相對輕鬆、和諧的警營氛圍，增強新兵對基層中隊的親切感和歸宿感，使新兵逐步適應基層生活，增強新兵的心理素質、適應能力及承受能力，增進情感的認同，讓新兵消除“孤獨感”，增強“歸屬感”，開心快樂的融入到基層生活之中。
一聲聲語重心長的教誨。新兵下隊後，支隊黨委成員和大隊領導、幹部和訓兵骨幹通過深入新兵中，及時瞭解新兵的思想動態，掌握新兵來到部隊以後的適應能力，對症下藥，把不良情緒和想法消滅在萌芽狀態。技能訓練 ——耐心
各中隊每天下午利用兩個課時的時間開展一人兩盤水帶連接、原地攀登拉梯、沿視窗鋪設水帶等業務技能訓練。訓練中，帶兵骨幹結合自身經驗，深入淺出的向新戰士講解兩盤水帶連接、原地佩戴空氣呼吸器和原地著戰鬥服等訓練科目的動作要領，並進行現場示範指導，“手把手”的教會新戰士各項業務技能，新戰士在班長的講解中理解、摸索、實踐，幹勁十足，爭先競優成為訓練場上一道亮麗的風景。
安全管理——上心
各大中隊結合歷年來各類違紀、安全事故案例，作為警示教育教材，有針對性地抓好防訓練傷亡事故、防車輛事故、基礎技術常識教育，通過打牢理論和思想根基，依據條令條例，明確每個時間段安全工作的內容、方法和目標。落實值班、點名、請銷假、查鋪查哨和安全分析、安全教育、安全檢查、安全整頓、安全報告等制度，正規一日生活秩序。樹立反復抓、抓反復、經常抓、抓經常，常抓不懈，警鐘長鳴，真正把各項安全管理規章制度和禁令根植到每一名新兵頭腦中。
文化生活——開心
新兵初到基層部隊，由於環境的改變，難免會心情壓抑，情緒低落，為了讓新戰友更好的融入到警營大家庭之中，各大中隊積極組織開展豐富警營文化生活，通過開展新老兵籃球、足球對抗賽等活動，營造相對輕鬆、和諧的警營氛圍，增強新兵對基層中隊的親切感和歸宿感，使新兵逐步適應基層生活，增強新兵的心理素質、適應能力及承受能力，增進情感的認同，讓新兵消除“孤獨感”，增強“歸屬感”，開心快樂的融入到基層生活之中。