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老師們,為什麼今天的學生那麼難教呢?

社會在發展, 教育也在發展, 學生的思想也跟這進步, 但他們也越來越難搞, 無論家長還是老師都被同一個問題所困擾, 那就是為什麼現在的孩子變得那麼難教?難教的主要表現在比較任性, 好吃懶做, 怕苦怕累, 只求享受, 不講奮鬥, 挨不了批評, 受不了挫折.....

今天的學生之所以難教, 主要有以下原因:

原因1早期父母和長輩的過度寵愛使孩子錯過了最佳的教育時期, 從而導致他們過早染上了很多不良的生活或學習習慣;2家庭條件太優厚, 孩子需要的東西幾乎應有盡有,從而變得無憂無慮;3受社會大環境的影響, 所謂天變地變人更變。 社會變得越來越複雜了, 人的心態也越來越浮躁了;4受孩子同伴的影響, 孩子之間互相模仿和錯位攀比, 容易產生落差從而誘發不良動機和心理失衡;5沒有機會接受勞動鍛煉和艱苦磨練從而缺乏鬥志和毅力:6受相關教育法規約束,

老師連隨意的批評都不敢;過於寬鬆的教育環境很難約束學生;7受各種媒體的影響從而導致過早的精神污染和陷入網戀而不能自拔;8部分家長主動放棄教育責任或失去教育耐性從而把所有問題都留給學校處理, 缺乏家校互動的持續教育;9父母過早離異造成的單親家庭給小孩蒙上了永久的心理陰影, 從而導致孩子人格的多種缺陷。

建議對策1年青父母要高度重視早期的幼稚教育, 不要錯過義務教育階段關鍵時期的系列教育;2不要過分寵愛孩子, 該出口時就出口, 適當、及時的批評還是非常必要的;3父母和長輩在家教標準和原則上要高度一致;4讓孩子輸在起點上, 讓孩子吃得苦, 讓孩子承受一點挫折;5盡可能讓孩子參加一些體力勞動、承擔一點家務和身體鍛煉;6讓孩子學會做事和做人, 不要單純關注考試成績, 更要關心孩子的全面發展;7不要盲目隨意滿足孩子的豪華消費;8要謹慎處理家庭問題, 儘量不要因此而影響孩子的成長;9密切配合學校執行學校的有關規章制和履行家長的基本職責;10密切關注孩子和哪些同伴聯繫;嚴格限制在家上網時間;11最好不要給小孩買手機。

學生帶手機回學校只有百害而無一利;12晚上和週末儘量要陪陪孩子, 以便加強交流和溝通;13有空多與班主任或科任老師保持聯繫, 以便及時瞭解情況和相互溝通。

教育既是一個永恆的話題也是一個常變常新的問題, 需要我們教育工作者持之以恆的毅力和靈活多變的對策和措施。 希望廣大家長也能夠正視和重視這個問題, 共同搞好家校之間的教育工作。

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