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寫在2018年溫州市校外教育全員素質提升第一階段培訓班結束之時

本次培訓班的培訓課程非常充實, 既有專家對校外教育理念的解讀, 又有團隊的戶外拓展, 還有分組討論等, 相信老師們從中收穫頗多。 1月19日安排的課程, 同樣精彩。

不忘初心, 牢記校外教育使命

1月19日上午, 中共溫州市委宣傳部原副部長林可夫題為《教育使命與責任》的講座更是給大家帶來心靈的觸動。 林部長從“教育本質與使命的理解”、“新時代對校外教育提出哪些新要求”以及“校外教育的現狀”等方面進行闡述, 指出校外教育是我國教育事業的重要組成部分, 強調新時代校外教育更要深刻理解立德樹人的內涵,

不忘初心, 牢記使命, 迎接新的挑戰。 通過講座, 老師們對校外教育的本質更充分的認識, 更加明確自身的責任與使命。

交流分享, 聚匯校外教育智慧

各組代表在會上暢所欲言, 對“青少年宮如何實施德育教育”、“校外教育兼職師資隊伍建設建議”、“如何體現青少年宮的公益性”、“青少年宮如何應對職業倦怠”、“如何評價青少年宮工作社會效益“、“如何做好校外教育與學校教育的有效銜接”等專題進行了交流彙報,

分享青少年宮管理的智慧。

第一小組從教育功能的滲透、活動功能的彰顯、服務功能的體現等方面來分享青少年宮如何滲透德育教育;

第二小組結合實例從校外教育兼職師資隊伍的管理建設上提出了許多有益思考;

第三小組圍繞青少年宮的公益性的理解、青少年宮公益性的實施途徑等方面交流青少年宮公益性的如何體現;

第四小組從社會環境、單位組織、工作本身以及個人因素等方面來分析當今青少年宮教師職業倦怠的原因, 並從社會、青少年宮、個人的角度提出了緩解校外教育教師職業倦怠的策略;

第五小組從青少年宮教育活動的特點以及青少年宮教育活動、管理服務發揮的作用來評價,指出當今阻礙青少年宮社會效益發揮的現象,並對青少年宮社會效益的構建提出了具體舉措;

第六小組圍繞教育內容、人員配合、激勵手段、實踐體驗、形成聯動等方面內容談了“校外教育和學校教育的有效銜接”策略。

分享交流會後,進行了此次培訓班的結業典禮和優秀學員的表彰。

教研引領,促進校外教育發展

下午,溫州市青少年校外教育協會召開了教研組會議。會上,市青少年校外教育協會秘書長吳彰對教研組的成立表示祝賀,並對2018年教研工作提出了新要求,全體教研組成員共同探討教研工作計畫的實施,共同謀劃溫州校外教育的發展。

最後,用講座中提到的德國著名哲學家雅斯貝爾斯所說的一句話來結束本文。

“真正的教育是

用一棵樹去搖動另一棵樹,

用一朵雲去推動另一朵雲,

用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”

第五小組從青少年宮教育活動的特點以及青少年宮教育活動、管理服務發揮的作用來評價,指出當今阻礙青少年宮社會效益發揮的現象,並對青少年宮社會效益的構建提出了具體舉措;

第六小組圍繞教育內容、人員配合、激勵手段、實踐體驗、形成聯動等方面內容談了“校外教育和學校教育的有效銜接”策略。

分享交流會後,進行了此次培訓班的結業典禮和優秀學員的表彰。

教研引領,促進校外教育發展

下午,溫州市青少年校外教育協會召開了教研組會議。會上,市青少年校外教育協會秘書長吳彰對教研組的成立表示祝賀,並對2018年教研工作提出了新要求,全體教研組成員共同探討教研工作計畫的實施,共同謀劃溫州校外教育的發展。

最後,用講座中提到的德國著名哲學家雅斯貝爾斯所說的一句話來結束本文。

“真正的教育是

用一棵樹去搖動另一棵樹,

用一朵雲去推動另一朵雲,

用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”

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