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學生上課用“手機”聊天,老師發現後無奈將“手機”還給了他們

無論在小學, 初中還是高中, 甚至是大學我們都在老師上課的時候偷偷的傳過紙條, 隨著時代的發展許多高中生和大學生都配上了手機, 不過對於年齡較小的小學生家長還是反對帶手機的。 不過沒有手機的這些小傢伙可謂是腦洞打開, 一起來看看下面這兩位小朋友是如何用“手機”聊天的。

山不解釋自己的高度, 並不影響它聳立雲端;海不解釋自己的深度, 並不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度, 但沒有誰能取代它成為萬物之本。 低調做人, 高調做事, 然後用平和的心態來看待世間的一切。

看到這一幕你是不是笑的快不行了, 老師見到後也是無可奈何。 這種用紙張畫出來的手機你是沒收呢還是不沒收呢?

人生像一本厚重的書, 扉頁是我們的夢想, 目錄是我們的腳印, 內容是我們的精彩, 後記是我們的回望。 有些書是沒有主角的,

因為我們忽視了自我;有些書是沒有線索的, 因為我們迷失了自我;有些書是沒有內容的, 因為我們埋沒了自我。 唯有把自己當成主角和主線, 我們才能寫出屬於自己的東西。

聊天介面純手繪在一張白紙上, 老師也是沒有必要沒收這樣的“手機”, 懲罰成本太低,

就是沒收了, 學生不費吹灰之力還是可以再畫一張出來。

我們有時會錯誤地以為:得不到的, 才是珍貴的;已經擁有的, 都是廉價的。 得不到的, 因為缺少深入的瞭解, 它只是一種美好的假像, 展示給我們一個絢麗的外表。 如果有那麼一天, 你距離它近了, 知道了它的真相, 你才發現, 它和我們擁有的, 竟是那麼的相似!別把眼光停留在想像中, 你擁有的, 都是你的幸福。

看到這裡你是不是為現在的小學生感覺到好笑。 不過還是提醒小朋友們, 像這種無聊的事情還是少做為妙。 不要在該奮鬥的年紀選擇了安逸。

無論遇到什麼事情, 都要對自己說:這是正常的。 而不要說:我怎麼這麼倒楣?或是:他怎麼這樣?生活中的一些波折都是正常的, 今天也許你的男朋友離你而去, 你會覺得自己是世界上最慘的人, 但是別忘了也許這世上同時有幾十萬個姑娘和你有著同樣的遭遇, 只是你不知道而已。

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