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原來老師也“恨”鬧鐘 重慶老師這首歌詞寫盡教育的笑與淚

清晨響起的鬧鐘是很多學生的噩夢, 其實, 老師心裡也有一個這樣討厭的鬧鐘。 27日, 在重慶八中舉行的教職工2018年迎新春文藝晚會上, 宏帆校區初二年級的42名教師合唱演繹了一首《摧毀一隻破鬧鐘》, 講述他們的教育故事。

老師們合唱《摧毀一隻破鬧鐘》

“最近特別恨鬧鐘, 我還想做個夢, 我才不累, 不累, 整整一周沒有回家, 孩子只認他爸爸(媽媽), 作息紊亂我卻越來越胖, 咬緊牙關, 咬緊牙關……”

“天哪, 又是怎麼啦, 是我教室裡的燈又沒有關嗎?自習還不夠安靜嗎?還是他們作業不認真啦, 不是, 多走多吼多堅守, 隨時都陪學生一起走, 教育就要重細節, 瞬間我就徹底覺悟啦......”

據悉, 這首《摧毀一隻破鬧鐘》改編自彩虹合唱團《感覺身體被掏空》, 由宏帆校區初二年級組長、語文教師尹勝重新填詞, 以幽默詼諧的歌詞展示了教師們真實生活中的笑與淚。

尹勝介紹, 很多學生都以為老師永遠都是精力充沛的,

能夠每天提早到教室, 還有精力去監督他們的學習。 “其實, 這些歌詞描述的才是老師們的真實生活, 比如作為班主任, 要陪學生們一起上早自習, 在家住的老師6點就要起床才能按時到校, 住在學校宿舍的老師最遲6點50也要起床, 和學生作息時間是一樣的, 還有很多班主任乾脆每週都住在學校。 ”

尹老師說, 和學生們一樣, 老師也有疲倦的時候, 也有一個討厭的鬧鐘, 但為了學生、為了一個職業目標, 他們不得不“砸掉”這個鬧鐘。 而這首大合唱傳遞的就是老師下定決心為學生摧毀這個破鬧鐘的決心。

雖然花費2天時間才填完詞, 但尹老師並不打算在之後向同學們展示。 “這其實只是老師們的自娛自樂,

排解一下工作中的小情緒, 而這些也都是本職工作, 所以沒有必要特意告訴學生, 老師付出了什麼。 因為在校園, 老師和學生都是朝著一個目標在努力進步。 ”

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上游慢新聞-重慶晚報記者 王乙竹/文 重慶八中供圖

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