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小學生們數角的辦法很簡單,值得一學

那天一位家長跟我商量下面這幅圖共有幾個角?其實對於二年級小學生來說比較難, 但有些家長為了撥高自己孩子的能力, 還是可以學習滴。 因為方法很簡單, 就是靈活運用角的概念一一角由一個頂點和兩條邊組成。

​下面我給大家說一下這個題怎麼解析?

首先, 我們觀察複雜地方如點C, D, E處三點。 這三個點處是類似的, 我們只考慮一處就行, 如點C處有幾個角?我剛說要想數角, 必須清楚角的概念。

​點C處數角就跟我前面文章所講上面圖形數角, 上面圖形數角大家已經學會, 在這強調一點二年級學生沒有學平角, 所以不用讓孩子數。
​所以點C處共有角:

所以, 這個圖形共有18個角,

這個圖形看似複雜, 其實把圖形簡化成我那篇文章那幾個圖形, 以後出了什麼圖形, 都可以數出來了。 用這種方法既簡單又準確。

大家不妨試一試?

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