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與其說《小豬佩奇》是兒童卡通片,其實更是一部“父母教育”片!

你好, 我是小豬佩奇!(哼哼)

這是我的弟弟, 喬治!(哼哼)

這是我的媽媽(哼哼)這是我的爸爸(哼哼)

不知道各位朋友們一聽到這段, 腦子是否呈現四隻豬的畫面呢?

要問2017-2018年最成功的的學前動畫片, 莫過於就是《小豬佩奇》, 英文名《Peppa Pig》。

曾幾何時, 還記得當年的一直吃不到羊的灰太狼?還有與兩隻熊鬥智鬥勇的光頭強呢?現在由小豬佩奇、弟弟喬治還有豬爸爸豬媽媽組成的一家四口在全世界征服一大批粉絲。

不過之前, 有一些父母卻抱怨這部卡通片讓自家孩子學豬叫, 認為會讓孩子養成不良生活習慣紛紛抗議抵制!

(請求豬的心理陰影......)

不過在小康醫生看來, 小豬佩奇其實更應該是一部成人片!

對於這部片, 孩子可以看, 但作為大人更應該看!

第一, 二胎家庭, 但對人對事一碗水端平

佩奇家庭是典型的二胎家庭, 佩奇與她弟弟年齡相差不大, 有時候佩奇會表現為一個大姐姐, 更多時候她只會一個愛耍點小脾氣的任性姑娘。 但豬爸爸和豬媽媽卻對他們兩一視同仁。

有一次玩足球時, 佩奇故意把球扔到喬治接不到的地方。 豬媽媽對佩奇說不可以逗喬治。

注意!豬媽媽並沒有說“欺負”兩字, 在管教佩奇的同時也會考慮佩奇的感受。

豬爸爸看到佩奇覺得喬治太小想自己玩球, 於是就背著喬治與佩奇一起玩球。

但佩奇覺得豬爸爸不公平, 而豬爸爸就說我只不過幫了喬治一點忙。

豬媽媽最後也背起了佩奇, 一家四口愉快玩起球來。

別小看這些行為, 若是同樣情況發生在二胎家庭裡, 或許會出現不一樣的結果。

很多爸爸媽媽在處理老大和老二之間矛盾時, 總會教導老大要有哥哥姐姐的風範, 不可欺負弟弟妹妹, 要懂得讓弟弟妹妹這類話語。

然而老大就會覺得憑什麼我作為哥哥姐姐就要讓弟弟妹妹呢?而老二會覺得自己年齡小, 就可以仗著弟弟妹妹身份。

這樣不僅化解不開矛盾, 相反還會讓大與小結怨。 若能像豬爸爸豬媽媽那樣, 真正做到一碗水端平, 巧妙化解老大與老二之間矛盾, 充分考慮到每個孩子情緒, 這樣子勢必減小二胎之間教育差異。

第二,保持原則,對待孩子溫柔而堅定

雖然豬爸爸豬媽媽都盡可能滿足孩子的需求,但在處理事情上他們卻還是會堅守自己原則。

當面對佩奇與喬治在睡覺時期不睡覺而是提出跳泥坑的請求,然而豬媽媽欣然答應了孩子請求,並且預定好玩耍時間,第一次承諾玩到洗澡前。

而到了洗澡時間,當佩奇和喬治表示還想玩一會時,豬媽媽卻溫和拒絕了他們,並且告訴她們必須要遵守諾言。

到了洗完澡睡覺後,佩奇還想表示想晚點睡。豬媽媽再次文拒絕了孩子,同時告訴孩子在睡前豬爸爸會給她們講故事。而當佩奇拿出一大堆故事書時,豬媽媽溫柔對孩子說只能讀一本。

最後,孩子心滿意足聽完故事後準時睡覺。

或許很多人覺得這場景很簡單,但卻包含了重要育兒技巧和哲學:

1. 豬媽媽態度溫和,面對孩子一次又一次的“耍小聰明和無賴”始終保持耐心;

2. 豬媽媽善於心理,在三次決絕中穿插兩次承諾,始終沒有一直打擊孩子,但卻堅守自己原則。

我們在現實生活中,又有多少爸爸媽媽面對孩子的無賴,要不選擇一味滿足孩子,要不直接恐嚇命令。若一味滿足孩子,從不拒絕孩子,是否孩子要求一次又一次“得寸進尺”?而像小豬佩奇那樣,總是能溫和而堅定拒絕孩子們超綱要求,但對一些非原則性問題卻能巧妙讓步。

第三,夫妻相互體諒,相互尊重

豬媽媽雖然是一名家庭主婦,但她卻也有自己兼職工作。但豬爸爸一直尊重她的自由工作,當佩奇和喬治想看豬媽媽工作時,豬爸爸首先叮囑他們不要打擾媽媽。

當豬媽媽生日時,豬爸爸不僅佈置了房子,買好禮物,而且將孩子送去老人照看,自己與豬媽媽一起享受二人甜蜜生日宴會。

父母相愛是給孩子最好的禮物,在一個健康家庭關係中最重要是夫妻關係,甚至超過父母對子女的關係。

而如今國內媒體經常強調“喪偶式育兒”,爸爸們是否得反思一下自己是否把照顧孩子的責任全部推給媽媽,而媽媽們是否反思一下自己關注孩子而忽視了丈夫呢?

父母相愛,可以幫助孩子學會與異性相處融洽,可以幫助孩子成為一個更自信、更有個人魅力的人。

我相信有些人會覺得現實很骨感,動畫片永遠只能動畫片。

但如果咱們在動畫片裡學習一些技巧和哲理,試著在我們生活中改變一下,

我認為我們現實生活中依舊也很豐滿。

願夫妻和睦相處!

願每一個孩子都能在父母愛的滋養下快樂健康成長!

第二,保持原則,對待孩子溫柔而堅定

雖然豬爸爸豬媽媽都盡可能滿足孩子的需求,但在處理事情上他們卻還是會堅守自己原則。

當面對佩奇與喬治在睡覺時期不睡覺而是提出跳泥坑的請求,然而豬媽媽欣然答應了孩子請求,並且預定好玩耍時間,第一次承諾玩到洗澡前。

而到了洗澡時間,當佩奇和喬治表示還想玩一會時,豬媽媽卻溫和拒絕了他們,並且告訴她們必須要遵守諾言。

到了洗完澡睡覺後,佩奇還想表示想晚點睡。豬媽媽再次文拒絕了孩子,同時告訴孩子在睡前豬爸爸會給她們講故事。而當佩奇拿出一大堆故事書時,豬媽媽溫柔對孩子說只能讀一本。

最後,孩子心滿意足聽完故事後準時睡覺。

或許很多人覺得這場景很簡單,但卻包含了重要育兒技巧和哲學:

1. 豬媽媽態度溫和,面對孩子一次又一次的“耍小聰明和無賴”始終保持耐心;

2. 豬媽媽善於心理,在三次決絕中穿插兩次承諾,始終沒有一直打擊孩子,但卻堅守自己原則。

我們在現實生活中,又有多少爸爸媽媽面對孩子的無賴,要不選擇一味滿足孩子,要不直接恐嚇命令。若一味滿足孩子,從不拒絕孩子,是否孩子要求一次又一次“得寸進尺”?而像小豬佩奇那樣,總是能溫和而堅定拒絕孩子們超綱要求,但對一些非原則性問題卻能巧妙讓步。

第三,夫妻相互體諒,相互尊重

豬媽媽雖然是一名家庭主婦,但她卻也有自己兼職工作。但豬爸爸一直尊重她的自由工作,當佩奇和喬治想看豬媽媽工作時,豬爸爸首先叮囑他們不要打擾媽媽。

當豬媽媽生日時,豬爸爸不僅佈置了房子,買好禮物,而且將孩子送去老人照看,自己與豬媽媽一起享受二人甜蜜生日宴會。

父母相愛是給孩子最好的禮物,在一個健康家庭關係中最重要是夫妻關係,甚至超過父母對子女的關係。

而如今國內媒體經常強調“喪偶式育兒”,爸爸們是否得反思一下自己是否把照顧孩子的責任全部推給媽媽,而媽媽們是否反思一下自己關注孩子而忽視了丈夫呢?

父母相愛,可以幫助孩子學會與異性相處融洽,可以幫助孩子成為一個更自信、更有個人魅力的人。

我相信有些人會覺得現實很骨感,動畫片永遠只能動畫片。

但如果咱們在動畫片裡學習一些技巧和哲理,試著在我們生活中改變一下,

我認為我們現實生活中依舊也很豐滿。

願夫妻和睦相處!

願每一個孩子都能在父母愛的滋養下快樂健康成長!

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