新化十二中劉協庭深情回憶教學生涯——群星閃爍夜空

深夜， 竹山灣是那麼寧靜， 我獨坐窗下， 看那漆黑的連山， 遙遠的星星， 突然一縷寒風吹進我的書畫室， 桌上那裝有50顆紙疊的五角星盒子在移動， 我趕緊把它按住， 這一按， 全身像觸電似的， 愣住了， 無數學生的身影浮現在眼前， 耳朵裡聽到了“夜半三更喲， 盼天明”的歌聲， 我思念學生又進入了如癡的境界， 往事一幕幕湧現了。

我是2010年下期調入新化十二中的， 那一年冬天， 下了一場大雪， 雪深一尺多， 交通中斷， 教室冷如冰窖， 學生凍得嗦嗦發抖， 我把家裡的火爐提到教室裡， 又找來兩個舊鐵桶燒上火， 學生圍著火坐著， 非常感謝老師， 唱“世上只有老師好”， 那笑聲和歌聲， 在教室裡回蕩， 也留在我的記憶裡。

陽春三月， 春暖花開， 我與學生去厚皮嶺賞李花和桃花， 茫茫厚皮嶺萬畝李花， 萃成束， 滾成團， 一簇簇， 一層層， 像雲錦似的漫天鋪去， 如雪如玉， 溢光流彩， 花瓣隨風起舞， 濃濃的花香， 新鮮的空氣， 師生們都陶醉了。 一群學生硬把李花插到我的上衣口袋裡， 說我是大李樹， 是花王， 我多高興啊！簇簇李花迎旭日， 張張笑臉映朝霞， 這是人間絕美的風景， 這是祖國的春天。

夏天， 帶學生到油溪河寫生， 油溪橋200多年歷史，

橋身滿布青藤， 橋上石雕蜈蚣兩丈多長， 栩栩如生， 橋頭石獅造型神美， 橋上巨石每塊上萬斤， 同學們對古橋的設計與建橋的勞動人民讚歎不己。 油溪河水清澈見底， 蟹在水底橫行， 魚若空遊無所依， 佁然不動， 忽而俶爾遠逝， 往來翕忽， 河灘上的卵石五光十色， 水清環境美， 師生情不自禁一齊下水捉魚抓蟹， 不知誰起的妖風， 四五十號人打起了水仗， 水花飛舞， 瀑雨傾盆， 嬉嬉哈哈， 亂成一團， 我混在其中， 衣服全濕了， 好開心啊， 清水洗世塵， 山澗笑聲回蕩。

深秋， 層林盡染， 我們去獅子山后的竹林場搞野炊。 那裡有一片蘆葦， 它們擠擠挨挨， 摩肩接踵， 互相攙扶， 搖曳著， 發出嘩嘩的聲響， 有一種渾沌感。 那裡的竹子鬱鬱蒼蒼， 重重疊疊， 望不到頭， 抖起一片濃郁的青紗， 臨風起舞， 婀娜多姿， 綠蔭蔥蔥， 蒼翠欲滳。 山間石灰岩點綴， 有石洞、石筍、石獅、石羅漢之狀的怪石， 可謂怪石嶙峋。 那裡有泉水和草坪， 野炊選擇此地， 是理想的地方。 五十多名學生， 分成幾組， 各展廚藝， 壘灶、撿柴、生火、切菜、炒菜，

鍋碗瓢盆曲在山間奏響， 一會工夫就開席了。 大地為桌， 石塊為凳， 竹杆做筷子， 熱熱鬧鬧觥籌交錯， 同學們把好吃的夾到我碗裡， 滿了， 堆不下了， 一位調皮的學生說：“今日老豬吃飽了， 猴哥不幫忙， 找師傅去。 ”哈哈……笑聲驚飛了鷗鷺。 傴僂提攜走向校園， 前者呼， 後者應， 我樂在其中， 醉在其中。

那是一個炎熱的夏夜， 中考一天天逼近， 學生已就寢了， 我走到教學樓， 總感著教室裡有光， 推開門一看， 教室空無一人， 但牆壁像螢屏一樣有亮度， 我走到講臺上， 在講桌底下， 三位女同學在看書， 我的天啦， 她們不要命了， 在衝刺中考。 狹路相逢， 勇者勝， 這是我常說的話。 我的學生都有亮劍精神， 敢於拼搏， 為崇山中學拼出了一個又一個縣十強中學。 在那激情滿懷的歲月裡，留下了多少美好故事。

歲月匆匆，四十年的教學生涯彈指一瞬間，我忘不了與學生一起晨跑；忘不了在講臺上領讀“天將降大任於是人也，必先苦其心志”；忘不了那“明天、明天、多美麗”的歌舞；忘不了在書畫室寫下的“精氣神”；忘不了評上市優秀班主任的掌聲；忘不了學生畢業時流淚叫我爸爸的那種感激與失態；忘不了《再過二十年我們來相會》的約定。

辛棄疾離陣了，醉裡吹燈看劍，夢回吹角連營。李煜思念故國，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我一介鄉村教師心系母校，眷戀工作，思念學生，藕斷絲連情未了。退休了，班級學生檔案袋是我珍貴的文物，裡面裝有班級學生花名冊，集體照和成績單，獲獎記載，經常翻一翻，能解除苦悶。珍藏著十二中22班同學送給我的50個紙疊的五角星。一位留守兒童，8年沒見到她在外打工的父親了，畢業之際，認我為爸爸，含淚把代表留守兒童的心的50個紙疊的五角星送給我說：“爸爸，我們永遠和您在一起”。這珍貴的禮物，我把它放在書桌上，繪畫時不感到寂寞和孤獨，心踏實了許多。家裡的無價之寶是10個像框，每送走一個班，把合影、個人照和班級活動照集中於一個框裡，平時收在櫃子裡，想學生了，把像框一字兒排開，小六、C50、C56、C66……一個一個地看，坐在沙發上，回憶往事，風一陣，雨一陣，教書育人，不負此生。

遙望天空，群星閃爍，那眨眼的星星是我的弟子，那最遠的星星是留學美國、英國、加拿大、澳大利亞的博士。頭頂上那些璀璨的星星，是在祖國各條戰線上奮鬥的精英，弟子三千，春色滿園，他們成功了。

那山村小渡船，載著神話，滿河的祝願，激起漣漪駛向如夢的明天。（作者：劉協庭，原標題：群星閃爍的夜晚）

在那激情滿懷的歲月裡，留下了多少美好故事。

歲月匆匆，四十年的教學生涯彈指一瞬間，我忘不了與學生一起晨跑；忘不了在講臺上領讀“天將降大任於是人也，必先苦其心志”；忘不了那“明天、明天、多美麗”的歌舞；忘不了在書畫室寫下的“精氣神”；忘不了評上市優秀班主任的掌聲；忘不了學生畢業時流淚叫我爸爸的那種感激與失態；忘不了《再過二十年我們來相會》的約定。

辛棄疾離陣了，醉裡吹燈看劍，夢回吹角連營。李煜思念故國，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我一介鄉村教師心系母校，眷戀工作，思念學生，藕斷絲連情未了。退休了，班級學生檔案袋是我珍貴的文物，裡面裝有班級學生花名冊，集體照和成績單，獲獎記載，經常翻一翻，能解除苦悶。珍藏著十二中22班同學送給我的50個紙疊的五角星。一位留守兒童，8年沒見到她在外打工的父親了，畢業之際，認我為爸爸，含淚把代表留守兒童的心的50個紙疊的五角星送給我說：“爸爸，我們永遠和您在一起”。這珍貴的禮物，我把它放在書桌上，繪畫時不感到寂寞和孤獨，心踏實了許多。家裡的無價之寶是10個像框，每送走一個班，把合影、個人照和班級活動照集中於一個框裡，平時收在櫃子裡，想學生了，把像框一字兒排開，小六、C50、C56、C66……一個一個地看，坐在沙發上，回憶往事，風一陣，雨一陣，教書育人，不負此生。

遙望天空，群星閃爍，那眨眼的星星是我的弟子，那最遠的星星是留學美國、英國、加拿大、澳大利亞的博士。頭頂上那些璀璨的星星，是在祖國各條戰線上奮鬥的精英，弟子三千，春色滿園，他們成功了。

那山村小渡船，載著神話，滿河的祝願，激起漣漪駛向如夢的明天。（作者：劉協庭，原標題：群星閃爍的夜晚）