漢陰教體系統：黨支部書記述職評議 扎實推進基層黨建工作

1月31日， 漢陰縣教體局黨委召開2017年度支部書記抓党建工作述職評議大會， 在全縣基層學校中抽選的漢陰縣實驗小學等10所學校黨支部書記在會上結合各自工作實際，

從履職特色和亮點、存在的問題和原因， 整改思路及主要措施等方面進行了述職。 縣教體局黨委班子成員， 局黨委下轄41個黨支部書記、局機關股室負責人， 各鎮中心小學、單設初中、局直學校校長， 各督學責任區辦公室主任， 教體系統部分縣黨代表、人大代表、政協委員參加會議。

會議首先組織學習了縣委組織部關於支部書記抓党建工作述職評議考核的有關文件精神， 並就落實教體系統黨風廉政建設工作做了部署強調。 會上， 局黨委班子成員對支部書記履職情況進行了集中點評， 在肯定成績的同時， 指出存在的問題和不足， 明確了努力方向。 全體參會人員現場對41個支部書記履職情況進行了民主測評。

局黨委書記、局長張小泉在會上對下一步黨建工作進行了安排部署， 強調， 一要認清形勢， 轉變觀念， 增強抓好黨建工作的責任感和緊迫感。 二要正視問題， 補齊短板， 搞好黨建基礎工作， 促進黨建工作規範化。 三要切實強化主責主業意識， 充分發揮支部戰鬥堡壘作用和黨員示範引領作用。 嚴格按中組部、教育部黨組《關於加強中小學党的建設工作的意見》要求， 切實把抓黨建主體責任抓在手上、扛在肩上， 堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核。 堅持“雙培養”機制，

引導教師做“四有教師”， 建立健全教師職業道德考核制度。 著力發掘典型、弘揚先進， 充分發揮“一名黨員就是一面旗幟”的先進模範表率作用。 四要健全學校支部議事決策制度。 明確黨組織參與決策具體內容和程式。 規範黨支部會議、黨政聯席會議制度， 按照民主集中制原則集體討論決定學校重大事項。 定期組織黨員、教職工代表等聽取學校工作報告和晉職評聘、評優評模等事項通報， 保證黨組織對決策實施的監督。

（文：彭建安）

（文：彭建安）